Especialista en Patología del Aparato Respiratorio en el Niño

La Neumología es la parte de la medicina que se ocupa de la fisiología y la patología del aparato respiratorio. Su finalidad básica es el estudio de la etiología, la epidemiología, la patogenia, la fisiopatología, la semiología, el diagnóstico, el tratamiento, la prevención y la rehabilitación de las enfermedades respiratorias. A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para profundizar en las técnicas, diagnóstico, tratamiento, etc. que podemos llevar a cabo en las patologías del aparato respiratorio.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS DEL APARATO RESPIRATORIO

  1. Anatomía del aparato respiratorio
  2. – Fosas nasales
  3. – Faringe, laringe y tráquea
  4. – Tracto respiratorio inferior
  5. – El diafragma
  6. Fisiología de la respiración
  7. – Ventilación pulmonar
  8. – Respiración celular e intercambio gaseoso
  9. – Intercambio de gases
  10. Exploración del aparato respiratorio
  11. – Inspección
  12. – Percusión
  13. – Palpación
  14. – Auscultación
  15. – Pruebas de valoración

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSUFICIENCIA RESPIRATORIA E INFECCIONES PULMONARES

  1. Mecanismos responsables de la insuficiencia respiratoria
  2. Hipoxemia e hipercapnia –
  3. Síndrome de distrés respiratorio agudo (SDRA) –
  4. Neumonía –
  5. – Etiología –
  6. – Orientación clínica y radiológica –
  7. – Diagnóstico etiológico –
  8. – Tratamiento –
  9. Tuberculosis –
  10. – Epidemiología
  11. – Diagnóstico
  12. – Tratamiento
  13. – Prevención y control

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRÓNICA (EPOC)

  1. Definición de la EPOC
  2. Patogenia
  3. Fisiopatología
  4. Aspectos clínicos y diagnóstico
  5. – Pruebas para el diagnóstico
  6. – Pruebas complementarias en el diagnóstico de EPOC
  7. Estrategia terapéutica de la EPOC estable y agudizada
  8. – Tratamiento de la EPOC estable
  9. – Tratamiento de la exacerbación
  10. Otras enfermedades pulmonares obstructivas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASMA BRONQUIAL

  1. Concepto de Asma bronquial
  2. – Patogenia del asma bronquial
  3. Factores que pueden provocar la aparición del asma
  4. Clínica
  5. Función pulmonar del niño
  6. Diagnóstico del asma
  7. Tratamiento del asma
  8. – Inhaladores y nebulizadores
  9. Exacerbación asmática
  10. – Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDADES PULMONARES INTERSTICIALES DIFUSAS

  1. Fibrosis pulmonar idiopática
  2. – Diagnóstico
  3. – Tratamiento
  4. Alveolitis alérgicas extrínsecas
  5. – Aspectos clínicos
  6. – Diagnóstico
  7. – Tratamiento, pronóstico y evolución
  8. Neumoconiosis
  9. Sarcoidosis
  10. Vasculitis pulmonares y hemorragias pulmonares
  11. Histiocitosis
  12. – Diagnóstico e histopatología
  13. – Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS RESPIRATORIOS DEL SUEÑO

  1. Epidemiología
  2. Etiopatogenia
  3. Fisiopatología
  4. Diagnóstico
  5. – Estudios del sueño
  6. – Anamnesis
  7. – Derivación
  8. Tratamiento
  9. – Medidas generales
  10. – Aplicación de presión positiva continua en la vía aérea (CPAP)
  11. – Auto-CPAP, BiPAP y Dispositivos de avance mandibular
  12. – Tratamiento farmacológico, oxigenoterapia y tratamiento médico de las alteraciones nasales

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PATOLOGÍAS RESPIRATORIAS EN EL RECIÉN NACIDO

  1. Neumopatías neonatales
  2. – Síndrome del distress respiratorio del neonato
  3. – Enfermedad de la membrana hialina
  4. – Aspiración pulmonar
  5. – Neumonías
  6. Apnea y taquipnea transitoria del recién nacido
  7. Displasia broncopulmonar
  8. Malformaciones congénitas
  9. – Métodos diagnósticos
  10. – Tipo de malformaciones congénitas de las vías aéreas inferiores
  11. Estridor

UNIDAD DIDÁCTICA 8. OTRAS PATOLOGÍAS RESPIRATORIAS

  1. Laringitis aguda (Crup)
  2. – Etiología y epidemiología
  3. – Patogenia
  4. Bronquiolitis
  5. – Síntomas de la bronquiolitis y tratamiento
  6. Discinesia ciliar primaria
  7. – Diagnóstico y tratamiento
  8. Obstrucción de vía aérea por un cuerpo extraño
  9. – Diagnóstico
  10. – Seguridad en la asistencia y solicitud de ayuda
  11. – Niño consiente con obstrucción de la vía aérea
  12. – Niño inconsciente con obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño
  13. Tabaquismo en la infancia y adolescencia
  14. – Consecuencias del tabaco en la salud infantil
  15. Traumatismos torácicos
  16. – Tipos de lesiones
  17. – Lesiones con riesgo potencial de muerte
  18. Enfermedades vasculares pulmonares
  19. – Diagnóstico y tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENFERMEDADES ALÉRGICAS RESPIRATORIAS Y OTORRINOLARINGÓLOGAS

  1. Eosinofilias pulmonares. Patogenia y síntomas
  2. – Clasificación
  3. – Diagnóstico y tratamiento
  4. Rinitis alérgica
  5. – Etiología y síntomas de la rinitis
  6. – Diagnóstico y tratamiento
  7. Otitis media serosa
  8. – Patogenia general. Etiología y síntomas
  9. – Diagnóstico y tratamiento
  10. Sinusitis y poliposis nasosinusal
  11. – Patogenia general. Etiología y síntomas de la sinusitis
  12. – Diagnóstico y tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 10. OXIGENOTERAPIA, VENTILACIÓN Y AEROSOLTERAPIA

  1. Oxigenoterapia
  2. – Fuentes de oxígeno
  3. – Material para oxigenoterapia
  4. – Sistemas de administración de oxígeno
  5. – Oxigenoterapia a domicilio
  6. Ventilación
  7. – Ventilación mecánica
  8. – Ventilación mecánica no invasiva
  9. Aerosolterapia
  10. – Administración de la aerosolterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 11. URGENCIAS RESPIRATORIAS Y CARDIOLÓGICAS

  1. Crisis asmática
  2. – Tratamiento
  3. Tos ferina
  4. – . Diagnóstico
  5. – Tratamiento
  6. Bronquiolitis aguda
  7. – Diagnóstico
  8. – Tratamiento
  9. Ventilación mecánica

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Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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