Especialista en Neumonía

La neumonía es un tipo de infección respiratoria aguda que afecta a los pulmones. A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para identificar y actuar antes las posibles infecciones producidas en el sistema respiratorio.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS GENERALES DE LA NEUMONÍA

  1. La neumonía
  2. – Causas
  3. – Factores de riesgo
  4. Síntomas de la neumonía
  5. – Tos
  6. – Fiebre
  7. – Dolor torácico
  8. – Expectoración
  9. – Disnea
  10. Diagnóstico de la neumonía
  11. – Historia clínica
  12. – Exploración física
  13. – Pruebas de diagnóstico
  14. Tratamiento de la neumonía

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES ANATOMOFISIOLÓGICAS DEL APARATO RESPIRATORIO

  1. Anatomía del aparato respiratorio
  2. – Fosas nasales
  3. – Faringe
  4. – Laringe
  5. – Tráquea
  6. – Pulmones
  7. – Bronquios y bronquiolos
  8. – Diafragma
  9. Fisiología de la respiración
  10. – Ventilación pulmonar
  11. – Respiración celular e intercambio gaseoso
  12. – Intercambio de gases
  13. Exploración del aparato respiratorio
  14. – Inspección
  15. – Percusión
  16. – Palpación
  17. – Auscultación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRUEBAS DIAGNÓSTICAS EN NEUMONÍA

  1. Obtención de muestras
  2. – Muestras
  3. – Selección de muestras
  4. Principales pruebas diagnósticas en neumonía
  5. – Cultivo de esputo
  6. – Tinción de Gram en esputo
  7. – Hemocultivos
  8. – Serología
  9. – Aspiración transtraqueal
  10. – PAAF transtorácica
  11. – Técnicas fibrobroncoscopicas
  12. – Biopsia pulmonar
  13. – Radiografía de tórax
  14. – Tomografía Axial Computarizada (TAC)

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NEUMONÍA NEUMOCÓCICA

  1. Streptococcus
  2. Streptococcus pneumoniae o neumococo
  3. Enfermedades clínicas
  4. – Neumonía
  5. – Otitis media y sinusitis
  6. – Meningitis
  7. La neumonía neumocócica
  8. – Manifestaciones clínicas
  9. – Diagnóstico
  10. – Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NEUMONÍA VÍRICA

  1. Concepto de neumonía vírica
  2. Virus causantes de la neumonía viral
  3. – Virus influenza
  4. – Virus sincicial respiratorio
  5. – Virus parainfluenza
  6. – Adenovirus
  7. – Citomegalovirus
  8. Manifestaciones clínicas de la neumonía vírica
  9. Diagnóstico
  10. Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NEUMONÍA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD (NAC)

  1. Concepto de neumonía adquirida en la comunidad (NAC)
  2. – Patogenia
  3. – Etiología
  4. Manifestaciones clínicas
  5. Diagnóstico
  6. – Diagnóstico etiológico
  7. Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 7. NEUMONÍAS INTRAHOSPITALARIAS O NOSOCOMIALES

  1. Concepto de neumonías intrahospitalarias o nosocomiales
  2. – Patogenia
  3. – Etiología
  4. Clasificación de la neumonía nosocomial
  5. Factores de riesgo
  6. Medidas preventivas
  7. Diagnóstico
  8. Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 8. NEUMONÍAS ASOCIADAS A VENTILACIÓN MECÁNICA

  1. Concepto
  2. – Patogenia
  3. – Etiología
  4. Clasificación de la neumonía asociada a ventilación mecánica
  5. Factores de riesgo y prevención
  6. Diagnóstico
  7. Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 9. NEUMONÍAS ATÍPICAS

  1. Introducción a las neumonías atípicas
  2. Mycoplasma pneumoniae
  3. – Manifestaciones clínicas
  4. – Diagnóstico
  5. – Tratamiento
  6. Chlamydophila pneumoniae
  7. – Manifestaciones clínicas
  8. – Diagnóstico
  9. – Tratamiento
  10. Legionella pneumophila
  11. – Manifestaciones clínicas
  12. – Diagnóstico
  13. – Tratamiento
  14. Chlamydophila psittaci
  15. – Manifestaciones clínicas
  16. – Diagnóstico
  17. – Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMPLICACIONES DE LAS NEUMONÍAS

  1. Las complicaciones de la neumonía
  2. Insuficiencia respiratoria
  3. Septicemia
  4. Absceso pulmonar
  5. Derrame pleural paraneumónico
  6. Empiema pleural
  7. Bronquiectasias

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Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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