Especialista en Grafoscopia

La grafoscopia es aquella técnica centrada en el estudio y análisis de las características de la personalidad de un individuo por medio de la interpretación de los aspectos gráficos de su escritura. Puede considerarse como una herramienta de la psicología y otros ámbitos afines que nos permite realizar un análisis profundo del individuo. A través de este curso grafoscopia el alumnado conocerá las técnicas y procedimientos necesarios para poner en práctica esta herramienta de gran utilidad en la actualidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GRAFOSCOPIA

  1. Definición de la grafoscopia
  2. – Historia de la grafoscopia
  3. Conceptos básicos de la grafoscopia
  4. – Partes de la letra
  5. – Zona de escritura
  6. ¿En que puede ayudar la grafoscopia?
  7. Análisis grafológico
  8. – Reglas del grafólogo según Crepieux Jamín

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS GRÁFICOS I

  1. Las ocho leyes de la grafoscopia
  2. Orden
  3. – Distribución
  4. – Disposición
  5. – Proporción
  6. Dimensión o tamaño

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS GRÁFICOS II

  1. Forma o arquitectura
  2. Presión o tonalidad
  3. Inclinación o rectitud
  4. Velocidad o rapidez
  5. Continuidad, cohesión o progresión
  6. Dirección de las líneas u orientación
  7. Combinaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTOS TIPO EN GRAFOSCOPIA

  1. ¿Qué entendemos por los gestos tipo?
  2. Clasificación de los gestos tipo
  3. – Gestos tipo en grafoscopia derivados de la curva
  4. – Gestos tipo en grafoscopia derivados del ángulo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GRAFOSCOPIA POR LETRAS I

  1. Letras reflejas
  2. Grafoscopia letra a
  3. Grafoscopia letra d
  4. Grafoscopia letra f
  5. Grafoscopia letra g
  6. Grafoscopia letra i
  7. Grafoscopia letra m
  8. Grafoscopia letra r

UNIDAD DIDÁCTICA 6. GRAFOSCOPIA POR LETRAS II

  1. Grafoscopia letra s
  2. Grafoscopia letra t
  3. Letras mayúsculas y minúsculas
  4. Signos gráficos
  5. – Significado de los signos de puntuación
  6. Significado de los números en grafoscopia

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ESTUDIO DE LAS FIRMAS Y LAS RÚBRICAS

  1. La firma
  2. – Grados en la dirección e inclinación de la firma
  3. – Legibilidad en la firma
  4. – Dimensión o tamaño
  5. – Ubicación
  6. – Tipos de firmas
  7. – Otros aspectos de las firmas
  8. La rúbrica. Significado
  9. – Tipos más frecuentes

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS APLICACIONES DE LA GRAFOSCOPIA

  1. Introducción
  2. Orientación vocacional
  3. Selección de personal
  4. Compatibilidad sentimental y conocimiento personal
  5. Grafopatología
  6. Grafoterapia

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.