Técnico en Animación Infantil, Globoflexia y Pintacaras

El animador infantil es un perfil profesional en auge, cada vez más demandado en todo tipo de eventos sociales y familiares como cumpleaños, bodas, comuniones, etc. Para desempeñar las funciones propias de esta profesión, se debe contar con una serie de conocimientos relativos a la organización de juegos y talleres infantiles, así como algunas destrezas en áreas muy solicitadas en este tipo de actividades, como son la globoflexia o el taller de pintacaras. Por medio de este curso de globoflexia y pintacaras se ofrecen al alumnado las pautas necesarias para desarrollar una carrera profesional en el ámbito de la animación infantil.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ANIMADOR INFANTIL

  1. El animador infantil y sus competencias
  2. La infancia y el tiempo libre
  3. Técnicas de animación infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR

  1. La educación y el juego
  2. La expresión artística y la creatividad
  3. Tipología y clasificación de los juegos
  4. – Clasificación de los juguetes y los juegos
  5. Juegos y elementos que influyen en su desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES

  1. Velada y animación nocturna
  2. – Tipología de actividades durante la animación nocturna
  3. Espectáculos nocturnos
  4. Actividades en el “miniclub”

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LA GLOBOFLEXIA

  1. La globoflexia y su historia
  2. – El profesional en globoflexia y sus tareas
  3. Técnicas de globoflexia
  4. – Material imprescindible para el desarrollo de globoflexia
  5. Tipos de globos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CÓMO HACER FIGURAS CON GLOBOS

  1. Decoración con globos
  2. – Expectativas y objetivos
  3. – Uso de globos según la demanda del cliente
  4. Construcción de estructuras mediante el uso de globoflexia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL TALLER DE PINTACARAS

  1. Organización de un taller
  2. – Taller de pintacaras
  3. El pintacaras y sus materiales
  4. Diseños de pintacaras sencillos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EJEMPLOS DE MAQUILLAJE DE FANTASÍA PARA EL TALLER DE PINTACARAS

  1. El maquillaje fantasía
  2. Trucos para el desarrollo de un maquillaje fantasía
  3. Diseños de maquillaje fantasía

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

  1. Primeros auxilios en eventos. Botiquín
  2. – Conservación y buen uso del botiquín
  3. Importancia de la higiene
  4. Primeros auxilios aplicados a la recreación

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151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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