HOTR0057 Servicios Básicos De Sala En Restauración

El curso HOTR0057 Servicios Básicos De Sala En Restauración ofrece formación específica en el sector de la Hostelería y Turismo. En este curso HOTR0057 Servicios Básicos De Sala En Restauración se capacita al alumnado para llevar a cabo el servicio básico de sala brindado al cliente en un establecimiento de hostelería.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SERVICIOS BÁSICOS DE SALA DE RESTAURACIÓN

  1. Integración de las consideraciones generales en el restaurante.
  2. – Interiorización deontología de la profesión.
  3. – Comprensión de las normas de conducta, tratamiento hacia el cliente, los compañeros y la empresa.
  4. – Identificación del restaurante – comedor y sus dependencias.
  5. – Formación de la brigada.
  6. – Preparación de los uniformes en el servicio.
  7. – Relación del comedor con otros departamentos.
  8. – Organización del mobiliario principal y el auxiliar.
  9. – Preparación del material de trabajo.
  10. – Organización de La mise en place.
  11. Organización y supervisión.
  12. – Realización de las reservas de mesas.
  13. – Planificación de la preparación del restaurante.
  14. – Organización de la distribución de mesas.
  15. – Organización y coordinación del montaje y decoración de mesas.
  16. – Organización del diseño de lista de servicios.
  17. – Planificación del programa.
  18. – Identificación del cálculo del número del personal necesario.
  19. – Disposición de la decoración.
  20. Gestión del trato con el cliente
  21. – Recepción y acomodo del cliente.
  22. – Presentación de la carta y orientación al cliente.
  23. – Elaboración de la comanda.
  24. – Gestión de la despedida del servicio.
  25. Clasificación de los servicios.
  26. – Clasificación de los servicios.
  27. – Realización del trinchado y despinado.
  28. – Realización del desbarase de mesas.
  29. – Aplicación de las normas generales de servicio.
  30. – Realización del doblaje de mesas.
  31. – Realización del buffet de servicio.
  32. – Gestión de los servicios a la vista del cliente.
  33. – Elaboración de los postres.
  34. Realización del servicio de vinos.
  35. – Elaboración del vino.
  36. * Vinos españoles
  37. Presentación de la carta: explicar las características principales de los vinos, orientar al cliente en su elección y sugerencia de vinos.
  38. – Realización del servicio de vinos.
  39. Preparación de bebidas no alcohólicas.
  40. – Comprensión del café y sus clases.
  41. – Elaboración y servicio del café.
  42. – Identificación del té, variedades y procedencia.
  43. * Elaboraciones.
  44. * Servicios del té.
  45. – Preparación de otras infusiones. Cacaos, zumos y refrescos.
  46. Preparación de bebidas alcohólicas.
  47. – Identificación de clases, variedades y características.
  48. – Elaboración de diferentes bebidas alcohólicas.
  49. Realización de servicios especiales
  50. – Preparación y servicio de mesas de buffets.
  51. – Preparación y servicio de desayunos.
  52. – Realización del servicio de habitaciones.
  53. – Preparación y servicio para banquetes.
  54. – Preparación y servicio de reuniones.
  55. Estructuración de las Operaciones posteriores al servicio
  56. – Gestión de la recogida del servicio.
  57. – Organización del arreglo del comedor después del servicio

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.