ARGI0309 Reprografía (Online)

En la actualidad, en el mundo de las artes gráficas y dentro del área profesional de impresión, más concretamente en la reprografía, es muy importante conocer los diferentes procesos por cual se realizan. Por ello, con el presente curso se trata de aportar los conocimientos necesarios para conocer la recepción y despacho de trabajo, reproducción en equipos y las operaciones de acabado en reprografía.

  1. MÓDULO 1. MF1322_1 RECEPCIÓN Y DESPACHO DE TRABAJOS EN REPROGRAFÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE REPROGRAFÍA: PRODUCTOS Y SISTEMAS DE REPRODUCCIÓN.

  1. Principales productos de reprografía.
  2. Tipos de soportes.
  3. Sistemas de reproducción: fotocopiadoras: blanco y negro, color, plotters.
  4. Sistemas de acabado: plegado, hendido, perforado, taladrado, plastificado, laminado u otros.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECEPCIÓN, VALORACIÓN Y DESPACHO DE PEDIDOS EN REPROGRAFÍA

  1. Medios de gestión: e-mail, ftp, web, fax, teléfono y otros.
  2. Sistemas de almacenamiento digital.
  3. Especificaciones de los pedidos: cliente, tipo de trabajo, cantidad, colores, formato y otros.
  4. Normas de derechos de autor y reproducción vinculadas a la reprografía.
  5. Operaciones de cobro en cajas registradoras y terminales de puntos de venta.
  6. Presupuestos según tarifas.
  7. Documentos mercantiles: características y cumplimentación de documentos de entrega, cobro, expedición y otros.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALMACENAMIENTO DE SOPORTES Y CONSUMIBLES

  1. Recepción de materiales.
  2. Condiciones de almacenamiento de papeles y otros soportes.
  3. Condiciones de almacenamiento de consumibles y otros materiales.
  4. Mantenimiento de stock de los soportes y consumibles.
  5. Documentación relacionada con la gestión de stocks.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EMPAQUETADO Y EMBALAJE DEL PRODUCTO.

  1. Técnicas de empaquetado.
  2. Materiales de empaquetado y embalaje.
  3. Útiles y equipos de embalaje manual o mecánico.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTOCOLOS BÁSICOS DE COMUNICACIÓN EN EMPRESAS DE REPROGRAFÍA.

  1. Técnicas de comunicación habituales con clientes.
  2. Protocolos de comunicación.
  3. Comunicación activa.
  4. Aptitudes del comunicador efectivo: asertividad, persuasión, empatía e inteligencia emocional, entre otras.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NORMAS DE SEGURIDAD, SALUD Y PROTECCIÓN AMBIENTAL EN LAS OPERACIONES DE RECEPCIÓN, ALMACENAJE Y DESPACHO EN REPROGRAFÍA.

  1. Riesgos específicos y factores implicados.
  2. Medidas preventivas.
  3. Sistemas de seguridad de los equipos.
  4. Elementos de Protección Individual.
  5. MÓDULO 2. MF1323_1 REPRODUCCIÓN EN EQUIPOS DE REPROGRAFÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRATAMIENTO DE LOS ORIGINALES PARA SU REPRODUCCIÓN.

  1. Tipos de originales: opacos, transparentes, ópticos e informáticos.
  2. Viabilidad de reproducción: relación con los equipos y calidad requerida.
  3. Compatibilidad de los originales informáticos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN DE EQUIPOS DE REPROGRAFÍA.

  1. Equipos de reprografía que utilizan tóner
  2. Equipos de reprografía que utilizan inyección de tinta
  3. Elementos de los equipos: alimentación, paso y salida.
  4. Consolas. Aplicaciones informáticas.
  5. Iconografía de los equipos de reprografía.
  6. Instrucciones técnicas de los equipos.
  7. Puesta en marcha.
  8. Mantenimiento de primer nivel.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DE LOS SOPORTES Y CONSUMIBLES UTILIZADOS EN LA REPRODUCCIÓN

  1. Tipos de soportes imprimibles:
  2. Consumibles para equipos de reprografía:
  3. Relación entre soporte y los equipos de reprografía.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRODUCCIÓN EN REPROGRAFÍA.

  1. Calidad en la reproducción.
  2. Parámetros modificables. Influencia en la reproducción.
  3. Pruebas de reproducción.
  4. Ajustes durante la reproducción.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NORMAS DE SEGURIDAD, SALUD LABORAL Y PROTECCIÓN AMBIENTAL APLICABLES A LA PREPARACIÓN DE MATERIALES Y EQUIPOS EN REPROGRAFÍA.

  1. Normas de seguridad en las operaciones de puesta en marcha, manejo y mantenimiento.
  2. Riesgos específicos y factores implicados.
  3. Procedimientos de la gestión de residuos en las operaciones de reprografía.
  4. MÓDULO 3. MF1324_1 OPERACIONES DE ACABADO EN REPROGRAFÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. UTILIZACIÓN DE MATERIALES Y ÚTILES PARA ENCUADERNACIÓN Y ACABADOS DE REPROGRAFÍA.

  1. Materiales: papel, cartón, plásticos, grapas, tornillos, anillas, colas y otros.
  2. Útiles y herramientas: destornilladores, cortadores, precintos, pinceles y otros.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE ENCUADERNACIÓN MECÁNICA O FUNCIONAL EN REPROGRAFÍA.

  1. Características y aplicaciones de los diferentes tipos de encuadernación: canutillo, espiral, wire-o, anillas, fastener u otros.
  2. Descripción de los diferentes equipos de encuadernación.
  3. Ajuste de equipos de encuadernación.
  4. Instrucciones técnicas de encuadernación.
  5. Mantenimiento de primer nivel de los equipos de encuadernación.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE ACABADO EN REPROGRAFÍA.

  1. Características y aplicaciones de los diferentes tipos de acabado: formateado o corte, plegado, hendido, perforado, taladrado, plastificado, laminado y otros.
  2. Instrucciones para operaciones de acabado.
  3. Interpretación de croquis y modelos.
  4. Equipos de acabado: plegadora, hendidora, perforadora, taladradora, plastificadora, laminadora y otros.
  5. Equipos y dispositivos de corte: cizallas y guillotinas.
  6. Proceso de acabados. Control de la calidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMATIVA DE SEGURIDAD, SALUD Y PROTECCIÓN AMBIENTAL APLICADA A LOS ACABADOS REPROGRÁFICOS.

  1. Procedimientos de trabajo seguro en el acabado de reprografía.
  2. Equipos de protección individual.
  3. Dispositivos de seguridad de las máquinas: botones de paro, carcasas y otros.

909,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 300 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.