HOTR0049 Gestión En Restauración Y Diseño En Proceso De Servicio

El curso HOTR0049 Gestión En Restauración Y Diseño En Proceso De Servicio ofrece formación especializada dentro de la Familia Profesional de Hostelería y Turismo. Con este curso HOTR0049 Gestión En Restauración Y Diseño En Proceso De Servicio el alumnado será competente para analizar los procesos de organización y planificación en el diseño de un servicio de restauración.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN Y RELACIONES CON OTROS DEPARTAMENTOS

  1. Planificación de los procesos de mise en place, servicio y cierre en restauración.
  2. – Elección de proveedores.
  3. – Diseño de documentos utilizados en el aprovisionamiento interno.
  4. – Organización de mobiliario y equipos.
  5. – Diseño de la comanda.
  6. – Servicio en el comedor.
  7. – Uso de los soportes informáticos.
  8. – Facturación y sistemas de cobro.
  9. – Aplicación de los sistemas de cobro: ventajas e inconvenientes.
  10. – Análisis previo de la factura.
  11. – Diseño y análisis de un plan de mantenimiento y adecuación de instalaciones, equipos y materias primas para un posterior servicio.
  12. Gestión de las relaciones con otros departamentos y recursos humanos.
  13. – Relación interdepartamental y sistema de comunicación interna.
  14. – Estimación de necesidades de recursos humanos y materiales.
  15. – Estudio de productividad del departamento.
  16. – Confección de horarios y turnos de trabajo.
  17. – La programación del trabajo.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE CARTAS Y PLANIFICACIÓN DE PROTOCOLOS EN EVENTOS

  1. Elaboración de cartas y fichas técnicas de platos.
  2. – Cocinas territoriales de España y el mundo: clasificación y descripción de elaboraciones significativas.
  3. – Elaboración de cartas.
  4. – Asesoramiento en las elaboraciones a la vista de cliente.
  5. – Fichas técnicas de las diferentes elaboraciones: ingredientes, cantidades,
  6. tratamientos en crudo y cocinados, normativa de manipulación de alimentos y tiempos.
  7. Organización de servicios especiales.
  8. – Servicios de eventos en función de los medios.
  9. – Organización de un acto o evento.
  10. – Aplicación del protocolo en los diferentes actos y eventos.
  11. – Factores a tener en cuenta.
  12. Planificación del protocolo en los eventos.
  13. – Normas de protocolo en función del tipo de evento.
  14. – Invitados

420,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 100 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.