HOTR0026 El Servicio de Comidas en Centros Sanitarios y Sociosanitarios

El curso HOTR0026 El Servicio de Comidas en Centros Sanitarios y Sociosanitarios es una especialidad formativa de la Familia Profesional de la Hostelería y Turismo. Con el curso HOTR0026 El Servicio de Comidas en Centros Sanitarios y Sociosanitarios el alumno aumentará sus capacidades en ofrecer buenos servicios de comidas en los centros sanitarios y socio-sanitarios.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SERVICIO DE COMIDAS EN CENTROS SANITARIOS

  1. Introducción al servicio de comidas:
  2. – Concepto de restauración colectiva.
  3. – Restauración directa.
  4. – Restauración diferida.
  5. – Importancia del servicio de comidas.
  6. – Contaminación de los alimentos.
  7. – Toxiinfecciones alimentarias.
  8. – Plato testigo.
  9. – Normativa de higiene alimentaria.
  10. – Higiene de los productos alimenticios.
  11. – Higiene en la producción y comercialización de productos alimenticios.
  12. – Normas de higiene para la elaboración, distribución y comercio de comidas preparadas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EMPLATADOS DE COMIDAS EN CENTROS SANITARIOS

  1. Organización en el emplatado de comidas:
  2. – Sistemas de gestión de cocina: sistema descentralizado, sistema centralizado y la comparación entre ambos.
  3. – Cocina Central: características y áreas de trabajo.
  4. – Emplatado en línea de producción caliente y fría.
  5. – Elementos de apoyo al emplatado: mesa caliente, baño maría, calientaplatos, marmitas, plancha y termo.
  6. – Cinta de emplatado.
  7. – Bandejas abiertas y cerradas.
  8. – Carros abiertos y cerrados.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMEDORES Y MODALIDADES DE SERVICIO EN CENTROS SANITARIOS

  1. Distribución del mobiliario en comedor.
  2. – Características del comedor.
  3. – Local, mobiliario y maquinaria.
  4. – Mise en place: organización y ordenación de ingredientes.
  5. – Montaje de mesas.
  6. Estructuración del servicio de comedores.
  7. – Normas de protocolo.
  8. – Carta.
  9. – Mecánica del servicio.
  10. – Tipos de servicio.
  11. Categorización de las modalidades del servicio.
  12. – Menú a la carta.
  13. – Menú concertado.
  14. – Banquete.
  15. – Servicio de desayuno.
  16. – Buffet.
  17. – Coctel.
  18. – Catering.
  19. – Sistemas de autoservicio.
  20. – Servicio de bebidas.

420,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 100 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.