Curso en Dermatología para Farmacia

Además de todo lo que concierne a las enfermedades de la piel, de su prevención y recuperación, la dermatología tiene un gran campo profesional en el área de la cosmética y los dermatólogos son sus principales innovadores. Desde hace varias décadas son los encargados de utilizar técnicas de recuperación como la dermoabrasión, para paliar las cicatrices que deja el acné, o la microtransferencia de grasa, para rellenar defectos cutáneos, además de otras técnicas terapéuticas especiales, tales como las de tratamiento farmacológico tópico, la aplicación de determinados métodos de fisioterapia especialmente diseñados para la utilización dermatológica (crioterapia, fototerapia, radiaciones ionizantes de baja penetración, etc.) y, por supuesto, métodos quirúrgicos.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. FISIOLOGÍA DE LA PIEL

  1. Anatomía de la piel
  2. Anexos de la piel
  3. Funciones de la piel
  4. Vascularización e inervación
  5. Embriología de la piel
  6. Tipos de piel

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALTERACIONES DE LA PIEL

  1. Tipos de procesos no patológicos
  2. Principales alteraciones dérmicas
  3. Alteraciones más frecuentes según la edad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FORMAS COSMÉTICAS

  1. Definición de forma cosmética
  2. Materias primas y componentes
  3. Clasificación de formas cosméticas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLASIFICACIÓN BÁSICA DE PRODUCTOS COSMÉTICOS

  1. Productos corporales
  2. Productos faciales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COSMÉTICA FACIAL Y CORPORAL

  1. Cosméticos de higiene e hidratación facial y corporal
  2. Cosméticos exfoliantes
  3. Cosméticos hidratantes y tonificantes
  4. Cosméticos de mantenimiento y protección de la piel
  5. Criterios de selección de los cosméticos en función de los tipos de piel
  6. Cosméticos utilizados en la aplicación de electroestética

UNIDAD DIDÁCTICA 6. COSMÉTICA DEL CABELLO Y COLORACIÓN CAPILAR

  1. El pelo
  2. Cosméticos para el cabello
  3. Productos para el peinado
  4. La decoloración del vello corporal y facial

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COSMÉTICA NATURAL Y COSMÉTICA BASADA EN LOS ALIMENTOS

  1. Fitoterapia y plantas medicinales
  2. Fitocosmética
  3. Sustancias aromáticas
  4. Nutricosmética
  5. Preparados a partir de alimentos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRODUCTOS PARA EL BEBÉ

  1. Características de la piel del bebé
  2. Alteraciones benignas en la piel del bebé
  3. Cosmética para el bebé

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRODUCTOS PARA EL NIÑO

  1. Características de la piel del niño
  2. Alteraciones benignas en la piel del miño
  3. Cosmética infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRODUCTOS PARA EL ADOLESCENTE

  1. Características de la piel del adolescente
  2. Alteraciones en la piel del adolescente
  3. Cosmética juvenil

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PRODUCTOS PARA EL HOMBRE

  1. Características de la piel del hombre
  2. Alteraciones en la piel del hombre
  3. Cosmética masculina

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRODUCTOS EN EL EMBARAZO Y LACTANCIA

  1. Características de la piel durante el embarazo y lactancia
  2. Alteraciones en la piel durante el embarazo y lactancia
  3. Cosmética en el embarazo y lactancia

UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRATAMIENTOS DERMATOLÓGICOS COMUNES EN PERSONAS MAYORES

  1. Psoriasis
  2. Úlceras por presión
  3. Piel seca
  4. Callosidades y callos
  5. Pitiriasis rosada, queratosis pilaris, quistes sebáceos
  6. Otros tratamientos

UNIDAD DIDÁCTICA 14. DISPENSACIÓN Y VENTA DE PRODUCTOS PARAFARMACÉUTICOS

  1. Condiciones de dispensación y venta de productos de parafarmacia
  2. Codificación de productos de parafarmacia
  3. Productos parafarmacéuticos que forman parte de la prestación farmacéutica: condiciones de dispensación e identificación del cupón-precinto
  4. Regulación comunitaria de los productos sanitarios
  5. Material de acondicionamiento de productos sanitarios
  6. Marcado de conformidad «CE»
  7. Datos que deben figurar obligatoriamente en los envases y en la etiqueta

323,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.