Curso de Especialista en Conducción Evasiva

Con el presente curso de Conducción Evasiva recibirá una formación especializada en la materia. Durante la conducción nos podemos enfrentar a imprevistos que pongan en riesgo la seguridad del vehículo y de los ocupantes del mismo. La presente formación servirá como formación para conocer los principales problemas durante la conducción y como evitarlos o esquivarlos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL VEHÍCULO

  1. Concepto de vehículo
  2. Tipos de vehículos
  3. Dispositivos de seguridad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REGULACIÓN DE LA POSICIÓN DE CONDUCCIÓN

  1. La conducción racional
  2. Factores que influyen en la conducción
  3. – Factor humano
  4. – Factor vial
  5. – Vehículo
  6. Principios ergonómicos
  7. Condición física

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FRENADA

  1. Introducción a los sistemas de frenado
  2. – Misión de un sistema de frenado
  3. – Componentes del sistema de frenado
  4. Elementos generales del sistema de frenado
  5. Sistemas de frenado
  6. Tipos de sistemas de frenado
  7. – Frenos de tambor
  8. – Frenos de disco

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AQUAPLANING

  1. El aquaplaning
  2. – Factores de los que depende el aquaplaning
  3. Modos de evitación del aquaplaning
  4. Qué hacer en casos de aquaplaning

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REACCIÓN ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA

  1. Comportamiento en situaciones de emergencia
  2. Intervención, sensibilización y educación vial
  3. Evaluación de situaciones de emergencia
  4. Aviso a los servicios de socorro, agentes y atestados

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRAZADO DE CURVAS

  1. Las curvas en la vía
  2. Comportamiento del vehículo
  3. Tipos de curvas
  4. Trazado de curvas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA VÍA

  1. Definición del concepto de vía
  2. Tipos de vía
  3. Características de la vía y su implicación en la prevención de accidentes

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CAUSAS MÁS COMUNES DE ACCIDENTES

  1. La velocidad
  2. – Introducción: La velocidad
  3. – Velocidad adecuada, excesiva y exceso de velocidad
  4. El alcohol y la conducción
  5. – Dimensión del problema: incidencia social
  6. – La alcoholemia
  7. – El alcohol y los accidentes de circulación
  8. La fatiga y la conducción

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DE UN ACCIDENTE

  1. Realizar el desplazamiento
  2. Técnicas durante la conducción: ver y ser visto
  3. Las técnicas de visión
  4. Colisiones viales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN

  1. Terminar el desplazamiento
  2. Aparcar y maniobrar de forma segura
  3. Pérdidas y recuperación de trayectorias

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PRIMEROS AUXILIOS EN CONDUCCIÓN

  1. Primeros auxilios. Definición
  2. – Objetivos y límites de los primeros auxilios
  3. Evaluación primaria del accidentado
  4. Tipología de accidentes
  5. RCP. Maniobra de Heimlich
  6. Traumatismos
  7. Trastornos por extremos de temperatura
  8. – Calambres
  9. – Agotamiento
  10. – Deshidratación
  11. El botiquín médico

151,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.