Especialista en Urgencias Alergológicas

En aquellos casos en los que se presente una reacción alérgica grave y de alto riesgo, el sujeto requerirá una mayor atención y deberá acudir a urgencias. A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para identificar y actuar ante los diferentes casos de urgencia alergológica.

SKU: 178175-1601 Categoría:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INMUNOLOGÍA

  1. Inmunología y sistema inmune
  2. – Tipos de inmunidad
  3. Componentes del sistema inmunitario
  4. – Linfocitos
  5. – Sistema del Complemento
  6. – Fagocitos
  7. – Citocinas
  8. – Neutrófilo
  9. – Eosinófilo
  10. – Basófilos y mastocitos
  11. – Plaquetas
  12. – Células asesinas naturales (NK)
  13. Anticuerpos y antígenos
  14. – Antígenos
  15. – Anticuerpos
  16. Respuestas del sistema inmune
  17. – Respuesta innata o inespecífica
  18. – Respuesta adaptativa o específica
  19. – Diferencias entre la respuesta inmune innata y la respuesta inmune adquirida
  20. Desórdenes en la inmunidad humana
  21. – Inmunodeficiencias
  22. – Autoinmunidad
  23. – Hipersensibilidad
  24. Sueros y vacunas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALERGOLOGÍA BÁSICA

  1. Concepto de alergología, urgencias alergológicas y alergia
  2. – Síntomas
  3. – Definiciones
  4. Inmunoglobulinas E (IgE). Mecanismo de regulación de la síntesis de IgE
  5. – Factores implicados en la regulación de la síntesis de las IgE

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPALES AGENTES CAUSANTES DE URGENCIAS ALERGOLÓGICAS

  1. Agentes causantes de urgencias alergológicas
  2. Pólenes, moho y ácaros del polvo doméstico
  3. – Polen
  4. – Moho
  5. – Ácaros del polvo doméstico
  6. Alérgenos derivados de animales
  7. Alérgenos alimentarios
  8. – Alergia a anisakis
  9. Fármacos como alérgenos
  10. Alérgenos ocupacionales
  11. Insectos alérgenos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DIAGNÓSTICAS EMPLEADAS EN URGENCIAS ALERGOLÓGICAS

  1. Pruebas diagnósticas
  2. – Extractos alérgenos
  3. – Test cutáneos
  4. – Test epicutáneos
  5. – Pruebas de provocación
  6. – Pruebas sanguíneas
  7. Prueba de función respiratoria en urgencias: Técnica de Peak Flow
  8. – Técnica para realizar correctamente el Peak Flow (PF)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANAFILAXIA Y SHOCK ANAFILÁCTICO

  1. La anafilaxia
  2. – Manejo de la anafilaxia
  3. Shock
  4. – Shock anafiláctico

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASMA BRONQUIAL. CRISIS ASMÁTICA

  1. El asma Bronquial
  2. – Patogenia del asma bronquial
  3. – Manifestaciones clínicas
  4. – Diagnóstico del asma y tratamiento general del asma
  5. – Asma bronquial en la infancia y los adultos
  6. – Factores de influencia en el asma bronquial. Asma y deporte
  7. Crisis asmática
  8. – Tratamiento ante un ataque agudo de asma
  9. – Exacerbación asmática
  10. – Manejo de la crisis de asma en urgencias

UNIDAD DIDÁCTICA 7. URTICARIA Y ANGIOEDEMA

  1. Urticaria y angioedema
  2. – Epidemiología
  3. – Patogenia
  4. Clasificación
  5. Manifestaciones clínicas
  6. Angioedema sin urticaria
  7. – Angioedema hereditario
  8. – Angioedema inducido por fármacos
  9. – Agioedema adquirido

UNIDAD DIDÁCTICA 8. OTRAS ENTIDADES

  1. Eosinofilias pulmonares
  2. – Neumonía eosinófila aguda
  3. – Diagnóstico y tratamiento
  4. Neumonitis por hipersensibilidad
  5. – Aspectos clínicos
  6. – Diagnóstico
  7. – Tratamiento, pronóstico y evolución

UNIDAD DIDÁCTICA 9. FÁRMACOS EN URGENCIAS ALERGOLÓGICAS

  1. Enfoque terapéutico de la patología de alergología
  2. – Antihistamínicos
  3. – Corticoides sistémicos, inhalados y tópicos
  4. – Adrenalina y sistemas de autoinyección
  5. Inmunoterapia. Historia y concepto de la inmunoterapia
  6. – Mecanismo de acción
  7. – Indicaciones y contraindicaciones
  8. – Tipos de vacunas. Vías de administración y pautas. Métodos de seguimiento
  9. – Técnica de administración
  10. – Reacciones a la inmunoterapia
  11. Homeopatía

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ALERGIAS MEDICAMENTOSAS

  1. Reacciones adversas a los medicamentos
  2. – Sospecha de reacción alérgica
  3. Características generales de la alergia a medicamentos
  4. – Factores predisponentes para desarrollar una alergia a medicamentos
  5. – Medicamentos más comunes causantes de alergias
  6. Síntomas de las reacciones alérgicas a los medicamentos
  7. Diagnóstico y tratamiento de las alergias medicamentosas

Explora otros cursos de

294,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

Explora otros cursos de