UF2798 Gestión de Equipos de Trabajo

En el ámbito de las artes gráficas, es necesario conocer los diferentes campos de la gestión de la producción en encuadernación industrial, dentro del área profesional encuadernación industrial. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para organizar y supervisar la producción en los procesos de encuadernación industrial.

UNIDAD FORMATIVA 1. GESTIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIRECCIÓN Y FORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO EN PROCESOS DE LA INDUSTRIA GRÁFICA

  1. Organización y distribución de los recursos humanos de los departamentos productivos de la industria grafica
  2. Coordinación entre el personal de las diferentes secciones de la industria grafica
  3. Coordinación y dirección de equipos de trabajo. Estilos de mando y liderazgo.
  4. Técnicas de comunicación y relaciones interdepartamentales.
  5. – Reuniones.
  6. – Comunicado de escritos.
  7. – Tablón de anuncios.
  8. – Buzón sugerencias
  9. Estrategias de comunicación.
  10. – Preguntas.
  11. – Aclaraciones.
  12. – Ejemplificaciones.
  13. Técnicas de mejora del clima laboral.
  14. – Liderazgo.
  15. – Sistemas de remuneración.
  16. – Colaboración.
  17. – Condiciones ambientales.
  18. – Respeto.
  19. Responsabilidad y autonomía en los puestos de trabajo de la industria grafica
  20. Estilos de mando y liderazgo en la coordinación y dirección de equipos. Fórmulas de motivación.
  21. Reconocimiento del trabajo y del esfuerzo.
  22. – Comunicación eficaz.
  23. – Política de incentivos.
  24. Indicadores objetivos de evaluación de personal.
  25. – Rendimiento productivo de los equipos a su cargo.
  26. – Puntualidad.
  27. – Absentismo.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS PROFESIONALES Y FORMACIÓN A LOS EQUIPOS DE TRABAJO EN PROCESOS DE LA INDUSTRIA GRAFICA

  1. Identificación de los indicadores de calidad de los procesos de la industria grafica.
  2. – Técnicas estadísticas.
  3. – No conformidades por proceso.
  4. Análisis de necesidades de formación del personal sobre conocimientos técnicos en procesos productivos de industrias gráficas.
  5. Análisis de los puestos de trabajo en procesos de la industria grafica
  6. Responsabilidad y autonomía en el puesto de trabajo.
  7. Plan de desarrollo profesional: evaluación 360º, entrevistas personales u otras.
  8. Propuestas de formación del personal sobre conocimientos técnicos en procesos gráficos.
  9. – Detección de necesidades de formación.
  10. – Plan de formación.

124,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.