UF2645 Técnicas de Conservación y Limpieza Manual de Tapices y Alfombras Antiguos y Actuales

En el ámbito del textil, confección y piel, es necesario conocer los diferentes campos de la asistencia a la conservación y restauración de tapices y alfombras, dentro del área profesional producción de hilos y tejidos. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para colaborar en el reconocimiento y documentación relacionados con la conservación de tapices y alfombras antiguos y actuales.

UNIDAD FORMATIVA 1. TÉCNICAS DE CONSERVACIÓN Y LIMPIEZA MANUAL DE TAPICES Y ALFOMBRAS ANTIGUOS Y ACTUALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CALCULO Y PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES PARA LA LIMPIEZA DE TAPICES Y ALFOMBRAS.

  1. Secuenciar las operaciones a realizar.
  2. – Productos químicos.
  3. – Útiles necesarios.
  4. – Preparación de disoluciones.
  5. Productos químicos necesarios:
  6. – Identificación.
  7. – Cálculo.
  8. Supervisión de los diferentes útiles y aparatos de medición.
  9. – Útiles de medición: matraces, pipetas.
  10. – Aparatos de medición.
  11. Preparación de disoluciones varias.
  12. Identificación y utilización del equipo de protección personal especifico.
  13. – Identificación de equipo de protección: guantes, mascarillas.
  14. – Uso adecuado de los EPIs.
  15. Conocimiento de las normas de seguridad y ambientales requeridas.
  16. Registro de la información generada.
  17. – Fichas técnicas.
  18. – Muestrario.
  19. – Catálogo fotográfico.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE LIMPIEZA MANUAL Y MECÁNICA DE TAPICES ANTIGUOS Y ACTUALES

  1. Aplicación de la normativa vigente sobre protección de bienes culturales y recomendaciones para la limpieza de tapices.
  2. Tipos y procesos de limpieza.
  3. – Limpieza en seco: Por aspiración o succión.
  4. – Limpieza en medio acuoso: limpiezas puntuales o por inmersión.
  5. Operaciones secuenciadas.
  6. – Fases.
  7. – Operaciones unitarias.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE LIMPIEZA MANUAL Y MECÁNICA DE ALFOMBRAS ANTIGUAS Y ACTUALES

  1. Aplicación de la normativa vigente sobre protección de bienes culturales y recomendaciones para la limpieza de alfombras.
  2. Tipos y procesos de limpieza.
  3. – Limpieza en seco: Por aspiración o succión.
  4. – Limpieza en medio acuoso: limpiezas puntuales o por inmersión.
  5. Operaciones secuenciadas.
  6. – Fases.
  7. – Operaciones unitarias.

290,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 70 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.