UF2336 Colocación de Capas Complementarias y Auxiliares en Sistemas de Impermeabilización

En el ámbito de la edificación y obra civil, es necesario conocer los diferentes campos de la impermeabilización mediante membranas formadas con láminas, dentro del área profesional de la colocación y montaje. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la colocación de capas complementarias y auxiliares en sistemas de impermeabilización.

UNIDAD FORMATIVA 1. COLOCACIÓN DE CAPAS COMPLEMENTARIAS Y AUXILIARES EN SISTEMAS DE IMPERMEABILIZACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE COLOCACIÓN DE LA CAPA DE AISLAMIENTO TÉRMICO.

  1. Materiales de aislamiento:
  2. – Tipos, composición y propiedades.
  3. – Funciones.
  4. – Campos de aplicación.
  5. – Compatibilidad química.
  6. Fijaciones:
  7. – Tipos.
  8. – Campo de aplicación.
  9. – Selección de fijaciones mecánicas.
  10. – Condiciones que influyen en el número de fijaciones mecánicas o en la dosificación de adhesivo.
  11. – Lastrado.
  12. Barrera contra el paso de vapor:
  13. – Tipos.
  14. – Campos de aplicación.
  15. – Compatibilidad química.
  16. – Tratamiento de encuentros con la membrana impermeable.
  17. Ejecución de la capa de aislamiento:
  18. – Comprobaciones del soporte y ambientales.
  19. – Conformado del material.
  20. – Fijación o lastrado.
  21. – Tratamiento de puntos singulares.
  22. Defectos de colocación:
  23. – Causas y efectos.
  24. – Puentes térmicos/acústicos.
  25. Calidad de aislamientos proyectados:
  26. – Comprobaciones previas.
  27. – Comprobaciones posteriores de espesor de la capa, adherencia y protección.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COLOCACIÓN DE CAPAS AUXILIARES.

  1. Materiales de capas auxiliares:
  2. – Tipos y propiedades.
  3. – Funciones.
  4. – Campos de aplicación.
  5. – Compatibilidad química.
  6. – Soluciones integradas.
  7. Fijaciones:
  8. – Tipos.
  9. – Campos de aplicación.
  10. – Solapes.
  11. Condiciones del soporte y ambientales.
  12. Tratamiento de puntos singulares.
  13. Defectos de colocación. Causas y efectos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE COLOCACIÓN DE CAPAS DE PROTECCIÓN DE GRAVA Y LOSA FILTRANTE.

  1. Capas de protección:
  2. – Tipos.
  3. – Materiales.
  4. – Propiedades.
  5. – Funciones.
  6. – Campos de aplicación.
  7. Proceso de instalación para los distintos tipos de capas de protección:
  8. – Actividades a desarrollar.
  9. – Tratamiento de puntos singulares.
  10. – Riesgo de daños a la membrana y a elementos y capas auxiliares y complementarias.
  11. – Medidas de prevención y protección.
  12. – Defectos de colocación habituales.
  13. – Causas y efectos.
  14. Ejecución de capas de protección mediante gravas o áridos artificiales:
  15. – Comprobaciones previas.
  16. – Protección de la membrana y restantes elementos y capas.
  17. – Tratamiento de puntos singulares.
  18. – Extensión del material.
  19. – Comprobaciones finales.
  20. Ejecución de capas de protección mediante losas filtrantes:
  21. – Comprobaciones previas.
  22. – Protección de la membrana y restantes elementos y capas.
  23. – Tratamiento de puntos singulares.
  24. – Conformado y colocación del material.
  25. – Comprobaciones finales.

207,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.