UF2307 Operaciones de reparación de elementos estructurales de madera de embarcaciones deportivas y de recreo

En el ámbito del transporte y mantenimiento de vehículos, es necesario conocer los diferentes campos de las operaciones de mantenimiento de elementos de madera de embarcaciones deportivas de recreo, dentro del área profesional náutica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para las operaciones de reparación de elementos estructurales de madera de embarcaciones deportivas y de recreo.

UNIDAD FORMATIVA 1. OPERACIONES DE REPARACIÓN DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE MADERA DE EMBARCACIONES DEPORTIVAS Y DE RECREO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES EN OPERACIONES DE REPARACIÓN DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES EN EMBARCACIONES DE MADERA

  1. Riesgos laborales específicos de la actividad.
  2. Equipos de protección individual.
  3. Equipos de protección de las máquinas.
  4. Prevención de riesgos medioambientales específicos.
  5. Clasificación y almacenaje de residuos.
  6. Fraseología de prevención de riesgos en lengua inglesa.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. OPERACIONES PREVIAS A LA REPARACIÓN DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE MADERA DE EMBARCACIONES

  1. Elementos estructurales.
  2. – Clasificación (transversales, longitudinales y verticales)
  3. – Función.
  4. – Características constructivas.
  5. – Documentación técnica.
  6. Daños en los elementos estructurales:
  7. – Tipología.
  8. – Valoración.
  9. – Técnicas de reparación.
  10. – Equipos, herramientas, útiles, materiales e instalaciones.
  11. Desarmado de elementos adyacentes.
  12. – Técnicas de desmontaje y montaje de mamparos, tanques, mobiliario, entre otros.
  13. Elaboración de plantillas.
  14. – Equipos.
  15. – Útiles y herramientas.
  16. – Técnicas.
  17. – Materiales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIONES DE REPARACIÓN DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE MADERA DE EMBARCACIONES

  1. Maderas para elementos estructurales:
  2. – Tipos de madera.
  3. – Propiedades de la madera.
  4. – Dimensiones.
  5. – Identificación de defectos.
  6. – Reparación de elementos estructurales:
  7. – Técnicas.
  8. – Sustitución parcial y total.
  9. – Parcheo.
  10. – Limitaciones a flote.
  11. – Equipos.
  12. – Útiles y herramientas.
  13. – Productos.
  14. Uniones (o ensambles) de los elementos estructurales:
  15. – Tipos de juntas y aplicaciones.
  16. Preparación de juntas.
  17. – Aplicación de adhesivos.
  18. Acabados.
  19. Saneado y desguace de elementos estructurales:
  20. – Técnicas.
  21. – Equipos.
  22. – Útiles y herramientas.
  23. – Productos.
  24. Construcción de elementos estructurales a partir de plantillas y parches de refuerzo:
  25. – Marcado de plantillas.
  26. – Mecanizado.
  27. – Ajustes.
  28. – Dimensiones.
  29. – Métodos de conformado.
  30. Fijación de elementos estructurales y parches de refuerzo:
  31. – Técnicas.
  32. – Equipos.
  33. – Útiles y herramientas.
  34. – Productos.
  35. Acabados.
  36. – Sellados y limpieza.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

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    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.