UF2228 Facturación y Fiscalía de la Actividad del Transporte por Carretera

En el ámbito del comercio y marketing, es necesario conocer los diferentes campos de la gestión comercial y financiera del transporte por carretera, dentro del área logística comercial y gestión del transporte. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la facturación y fiscalía de la actividad del transporte por carretera.

UNIDAD FORMATIVA 1. FACTURACIÓN Y FISCALIDAD DE LA ACTIVIDAD DEL TRANSPORTE POR CARRETERA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FACTURACIÓN EN LA EMPRESA DE TRANSPORTE.

  1. Operativa de la facturación y devengo de facturas y recibos.
  2. – Factura electrónica.
  3. Características y modelos de facturas:
  4. – Descuentos, recargos e impuestos en las facturas (IVA u otros).
  5. – Fórmulas de cálculo.
  6. Operaciones intra y extracomunitarias:
  7. – Conceptos.
  8. – Diferencias.
  9. – Operaciones triangulares.
  10. Facturas en divisas internacionales:
  11. – Tipos de cambio.
  12. – Comisiones bancarias.
  13. – Aplicación de los términos del comercio internacional (INCOTERMS) en la factura.
  14. Factura electrónica.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE COBROS Y PAGOS EN LA ACTIVIDAD DEL TRANSPORTE.

  1. Medios y documentos de cobro y pago de facturas:
  2. – Cheque.
  3. – Letras y Pagarés.
  4. – Transferencias bancarias.
  5. – Abonos.
  6. Condiciones de pago y cobro acordadas:
  7. – Aplicación de normativa mercantil.
  8. Gestión de impagos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN FISCAL EN LA ACTIVIDAD DEL TRANSPORTE POR CARRETERA.

  1. Obligaciones fiscales:
  2. – Conceptos clave.
  3. – Calendario fiscal.
  4. Impuesto sobre el Valor Añadido sobre los servicios de transporte:
  5. – Declaración de IVA: documentación y conceptos
  6. – IVA soportado y repercutido.
  7. Impuesto de Sociedades:
  8. – Sujetos y objeto del impuesto.
  9. – Documentación.
  10. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas:
  11. – Sujetos y objeto del impuesto.
  12. – IRPF y trabajadores autónomos.
  13. Otros tributos: peajes y cánones.

331,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.