UF2036 Laminado Automatizado de Materiales Compuestos

En el ámbito de construcción aeronáutica, es necesario conocer los diferentes campos de la fabricación de elementos aeroespaciales con materiales compuestos, dentro del área profesional fabricación mecánica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para laminado automatizado de materiales compuestos.

UNIDAD FORMATIVA 1. LAMINADO AUTOMATIZADO DE MATERIALES COMPUESTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. 1. TECNOLOGÍA ATL -AUTOMATED TAPE LAYING- DE LAMINADO DE MATERIALES COMPUESTOS.

  1. Documentación técnica específica del laminado automatizado mediante tecnología ATL.
  2. Proceso de encintado automático: Características, limitaciones y aplicaciones.
  3. Tipología de piezas fabricadas.
  4. Máquina de encintado automático ATL:
  5. – Elementos de mando y control.
  6. – Grupo compactador.
  7. – Tacón.
  8. – Rodillo.
  9. – Portabobinas.
  10. – Sistema de corte: sonotrodo.
  11. – Sistema de marcado: con rotulador y sistema de puntos (PANEX).
  12. Variantes que influyen en el encintado: material, temperatura y humedad.
  13. Manipulación y transporte de materias primas para el encintado.
  14. Normas de calidad y prevención de riesgos laborales aplicables al laminado automatizado mediante tecnología ATL.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. 2. ENCINTADO AUTOMÁTICO MEDIANTE TECNOLOGÍA ATL-AUTOMATED TAPE LAYING.

  1. Utillaje y útiles auxiliares de fabricación.
  2. Identificación de componentes y ejes:
  3. – Datos del Gantry: Eje x,y,z.
  4. – Datos del cabezal Eje C, A, U, V1, V2, B1, B2, CP (Panex).
  5. – Ejes de CNC para laminado y compactado del material compuesto.
  6. Guiado de la banda.
  7. Sistema calentador de mechas
  8. Láser para referenciado del molde.
  9. Ejecución de programas de encintado:
  10. – Operaciones previas: rototraslación, cero pieza, test de alineamiento, ejecución de programas en vacío y reajustes de la máquina.
  11. – Cargador de bobinas.
  12. – Puesta en marcha.
  13. – Preparación de cuna.
  14. – Laminado de piel base.
  15. – Encintado de laminados planos.
  16. – Encintado y corte en plano, 0º y 45º.
  17. – Encintado con agujeros (handholes), rampas o ventanas.
  18. – Encintado en plano inclinado y moldes curvos.
  19. – Programación.
  20. – Visualización de contornos y tiradas.
  21. – Selección de bobinas
  22. – Cambio de anchura de banda.
  23. Defectología en los procesos de encintado automático mediante tecnología ATL.
  24. Mantenimiento preventivo de la máquina.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. 3. TECNOLOGÍA AFP-AUTOMATED FIBER PLACEMENT- DE LAMINADO DE MATERIALES COMPUESTOS.

  1. Documentación técnica específica del laminado automatizado mediante tecnología AFP.
  2. Proceso de encintado automático: Características, limitaciones y aplicaciones.
  3. Tipología de piezas fabricadas.
  4. Manipulación y transporte de materias primas para el encintado.
  5. Máquina de encintado automático AFP:
  6. – Elementos de mando y control.
  7. – Sistema calentador de mechas.
  8. – Grupo compactador.
  9. – Tacón.
  10. – Rodillo.
  11. – Portabobinas.
  12. Parámetros de máquina de encintado:
  13. – Presión de corte.
  14. – Temperaturas a controlar: calentamiento de cintas y almacén de bobinas.
  15. – Presión de compactación para laminado.
  16. – Tensión por defecto.
  17. Características mecánicas: frecuencia propia de vibración a torsión, relación inerciarigidez, flexión y dilatación.
  18. Limitaciones geométricas: transiciones y tolerancias.
  19. Variables que influyen en el encintado: material, temperatura y humedad.
  20. Normas de calidad y prevención de riesgos laborales aplicables al laminado automatizado mediante tecnología AFP.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. 4. ENCINTADO AUTOMÁTICO MEDIANTE TECNOLOGÍA AFP-AUTOMATED FIBER PLACEMENT.

  1. Utillaje y útiles auxiliares de fabricación.
  2. Identificación de componentes y ejes:
  3. – Eje de intersecciones.
  4. – Eje de orientaciones.
  5. Toma de puntos de referencia:
  6. – Punto de cara de encintado.
  7. – Puntos de inicio de capa (start points).
  8. – Regiones y líneas de corte.
  9. – Puntos de alineamiento.
  10. – Contornos de capas.
  11. – Interfaces con punto y contrapunto.
  12. Superficie de encintado y superficie exterior del núcleo en caso de estructuras tipo sándwich.
  13. Longitud mínima de echado.
  14. Acabado y protección superficial.
  15. Ejecución de programas de encintado.
  16. Operaciones previas: rototraslación, cero pieza, test de alineamiento y ejecución de programa en vacío.
  17. Programación en el panel de control.
  18. Guiado de las fibras, límites de contornos de capa y criterio de convergencia.
  19. Defectología en los procesos de encintado automático mediante tecnología AFP.
  20. Mantenimiento preventivo de la máquina.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.