UF1859 Seguimiento y Control de Trabajos en Red (Online)

En el ámbito de la informática y comunicaciones, es necesario conocer los diferentes campos de la gestión y supervisión de alarmas en redes de comunicaciones, dentro del área profesional comunicaciones. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para realizar operaciones de configuración y de control de la red de comunicaciones, más concretamente sobre el seguimiento y control de trabajos en red.

UNIDAD FORMATIVA 1. SEGUIMIENTO Y CONTROL DE TRABAJOS EN RED

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTOS DE CONTROL DE TRABAJOS SOBRE LA RED DE COMUNICACIONES.

  1. Clasificación de trabajos y actuaciones realizadas sobre los sistemas de comunicaciones.
  2. Determinación del riesgo del trabajo.
  3. – Asignación de grado de severidad de los trabajos.
  4. – Por el grado de dificultad.
  5. – Por el número de servicios y clientes potenciales de ser afectados.
  6. – Por el tiempo de parada de los equipos o afectación del servicio.
  7. Planificación de tiempos y relación de fases de los trabajos.
  8. – Trabajos en serie.
  9. – Trabajos en paralelo.
  10. Planes de contingencia.
  11. – Plan de contingencia parcial.
  12. – Plan de contingencia total.
  13. Seguimiento de la realización de los trabajos.
  14. – Puntos de control.
  15. – Determinación del momento de terminación de los trabajos.
  16. – Procedimiento de marcha atrás en caso de imposibilidad de garantizar el servicio.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS SOFTWARE DE REGISTRO Y PROGRAMACIÓN DE LOS TRABAJOS.

  1. Arquitectura y funcionalidades de las herramientas de registro de los trabajos.
  2. Arquitectura y funcionalidades de las herramientas de registro de los trabajos.
  3. Gestión de trabajos.
  4. – Creación de un nuevo registro de trabajo programado.
  5. – Cierre de un registro de trabajo programado.
  6. – Modificación y anulación de un trabajo programado.
  7. Verificación de copias de seguridad, de mecanismos de restauración.

290,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 70 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.