UF1578 Operaciones de Puesta en Marcha y Protocolos de la Tuneladora de Suelos (Online)

En el ámbito del mundo de las industrias extractivas es necesario conocer los diferentes campos en las excavaciones. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la prevención de riesgos en excavaciones con tuneladora, centrándose en las medidas preventivas y de corrección de la maquinaria utilizada así como de los equipos individuales y colectivos necesarios para desempeñar este tipo de trabajos de construcción.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. EXCAVACIÓN CON TUNELADORAS DE SUELOS

  1. Técnicas de excavación con tuneladoras de suelos
  2. Tipos
  3. Sistemas
  4. Modo de funcionamiento
  5. Técnica de explotación
  6. Trabajos de excavación con tuneladora de suelos
  7. Criterios para la elección del equipo
  8. Equipos auxiliares

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PUESTA EN MARCHA DE LA TUNELADORA DE SUELOS

  1. Cabina de mando
  2. Parámetros normales de funcionamiento
  3. Puesta en marcha
  4. Criterios de eficacia y seguridad en las operaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS AUXILIARES DE SOSTENIMIENTO DE LA TUNELADORA DE SUELOS

  1. Sistema de sostenimiento asociado a la tuneladora de suelos
  2. Dovelas
  3. Tipos de relleno del trasdós del anillo de dovelas
  4. Sistema de bombeo
  5. Procedimientos operativos generales para la colocación del sostenimiento
  6. Relaciones de trabajo con el personal de mantenimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MANTENIMIENTO DE PRIMER NIVEL, MONTAJE Y DESMONTAJE DE LA TUNELADORA DE SUELOS

  1. Manuales de instrucciones de los fabricantes
  2. Mantenimiento de los sistemas
  3. Operaciones de limpieza
  4. Procedimiento general de montaje y desmontaje de la tuneladora
  5. Principales anomalías y averías
  6. Supervisión de
  7. Partes de:

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELEMENTOS Y ÚTILES DE CORTE DE LA TUNELADORA DE SUELOS

  1. Elementos de corte
  2. Soportes de los elementos de corte
  3. Características de la cabeza de corte
  4. Factores que influyen en el desgaste de los elementos de corte
  5. Control del desgaste de los elementos de corte
  6. Mantenimiento y sustitución de los elementos de corte
  7. Mantenimiento de la cabeza de corte

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.