UF1461 Maquetación de Productos Editoriales

Las formas de comunicarnos que utilizamos en la actualidad han evolucionado a gran velocidad y junto a ellas las artes gráficas. Debido a ello se han originado nuevas necesidades enfocadas en el terreno del diseño gráfico y multimedia como desarrollar proyectos gráficos a partir de las especificaciones iniciales del producto, crear elementos gráficos, maquetas y artes finales o realizar presupuestos en función de las características del proyecto y verificando la calidad del producto terminado. Éste curso te prepara para ir adquiriendo las competencias necesarias para llegar a ser un/a profesional en el dominio de la maquetación de productos editoriales.

UNIDAD FORMATIVA 1. MAQUETACIÓN DE PRODUCTOS EDITORIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MAQUETACIÓN DE UN PRODUCTO EDITORIAL

  1. Plataformas y software de edición de textos e imágenes.
  2. Distribución de la página:
  3. – Normas y teorías compositivas de la página.
  4. – Creación de retículas compositivas.
  5. Creación de páginas maestras:
  6. – Elementos de la página maestra.
  7. – Aplicación de páginas maestras.
  8. – Cambios en las páginas maestras
  9. Creación de hojas de estilo:
  10. – Estilos de carácter.
  11. – Estilos de párrafo.
  12. – Estilos anidados.
  13. Introducción y composición de textos:
  14. – Importación de textos.
  15. – Selección de tipografías.
  16. – Aplicación de estilos al texto.
  17. – Normas de composición de textos.
  18. – Tipos de párrafos.
  19. – Normas de legibilidad y Componentes tipográficos de una publicación.
  20. – Preparación e introducción de imágenes.
  21. – Selección de imágenes según sistema de reproducción.
  22. – Tratamiento de la imagen para reproducciones editoriales.
  23. – Maquetación de las imágenes con respecto al texto y a la página.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE MAQUETAS DE PRODUCTOS EDITORIALES

  1. Materiales para la creación de maquetas:
  2. – Sistemas de impresión digital de pruebas.
  3. – Simulación de acabados y encuadernación en las maquetas.
  4. Creación de maquetas:
  5. – Especificaciones de salida para la elaboración de la maqueta.
  6. Impresión de maquetas.
  7. – Impresión Láser, Plotter, Impresión digital y otros sistemas de impresión.
  8. – Colocación en el soporte de presentación; Encuadernación.
  9. Calidad en las maquetas:
  10. – Revisión de los aspectos de legibilidad y estética de la maqueta.
  11. – Corrección de maquetas para elaborar la maqueta definitiva.

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.