UF1456 Desarrollo de Bocetos de Proyectos Gráficos

El soporte de un libro, un cartel, un folleto o un tríptico es muy importante, ya que representa la primera impresión que nos llevamos de los mismos, y lo que nos llevará a interesarnos o no en profundizar en la información y el contenido de dicho material. Por tanto, es fundamental que las empresas encargadas en el diseño gráfico de estos productos sepan desarrollar proyectos gráficos a partir de las especificaciones iniciales del mismo. Ello se consigue elaborando bocetos, seleccionando y adecuando color, imágenes y fuentes tipográficas, creando elementos gráficos, maquetas y artes finales, utilizando herramientas informáticas, realizando presupuestos en función de las características del proyecto y verificando la calidad del producto terminado. Con este curso el destinatario podrá adquirir conocimientos acerca del desarrollo de bocetos de proyectos gráficos.

UNIDAD FORMATIVA 1. DESARROLLO DE BOCETOS DE PROYECTOS GRÁFICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. METODOLOGÍA PARA LA REALIZACIÓN DEL PRODUCTO GRÁFICO

  1. Fase de proyecto:
  2. – Esbozos y Bocetos.
  3. Fase de realización:
  4. – Maquetas.
  5. * Fase de presentación al cliente
  6. Estrategias, discusión e Introducción de correcciones y nuevas maquetas.
  7. – Fase de acabado del proyecto:
  8. * Ejecución completa del proyecto.
  9. * Entrega de documentos finales.
  10. * Originales en diferentes formatos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS CREATIVOS Y TÉCNICOS DEL DISEÑO GRÁFICO

  1. La tipografía:
  2. – Evolución histórica.
  3. – Código de signos.
  4. – Clasificación, componentes, familias.
  5. – Análisis de las principales tipografías: analógicas / digitales.
  6. – Listado y criterios de selección.
  7. El color:
  8. – Principios de la teoría del color.
  9. – Sistemas de valoración / medición del color.
  10. – Simbolismo del color.
  11. La imagen:
  12. – Teoría y sintaxis de la imagen-
  13. – Escala de iconicidad: signo / símbolo-
  14. – Mensaje bimedial: combinación del texto y la imagen.
  15. Composición:
  16. – Gramática del diseño.
  17. – Breve historia.
  18. – Retórica del diseño gráfico.
  19. * Discurso gráfico, figuras retóricas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REALIZACIÓN DE ESBOZOS EN EL DISEÑO GRÁFICO

  1. Planificación del trabajo.
  2. Reparto de tareas.
  3. Técnicas de incentivación de la creatividad.
  4. Metodología de trabajo para la realización de esbozos.
  5. Elementos básicos del diseño gráfico: la tipografía, la imagen, el color, el movimiento, el tiempo.
  6. Jerarquías de la información.
  7. Síntesis visual.
  8. Figuración / abstracción.
  9. Realización de esbozos según los parámetros definidos en el informe de registro y el informe técnico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REALIZACIÓN DE BOCETOS EN EL DISEÑO GRÁFICO

  1. Bocetos de imagen corporativa:
  2. – Imagen corporativa y mecanismos de funcionamiento.
  3. Los signos básicos: el símbolo, el logotipo, el color, la tipografía.
  4. El sistema gráfico.
  5. Los valores estratégicos de la marca versus el impacto visual.
  6. Principales piezas gráficas corporativas.
  7. El manual de imagen corporativa o de normas.
  8. Bocetos para el producto editorial:
  9. – Productos editoriales y principios básicos.
  10. Composición, arquitectura de página, la retícula.
  11. Tratamiento de textos y tratamiento tipográfico.
  12. Tratamiento de imágenes.
  13. El papel; breve historia, clasificación, características e idoneidad de utilización

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REALIZACIÓN DE BOCETOS ESPECIALES

  1. Bocetos para packaging
  2. Características específicas del packaging:
  3. – Sistema de funcionamiento.
  4. – El volumen.
  5. – La ergonomía.
  6. – La legibilidad e impacto visual.
  7. – El punto de venta y el lineal.
  8. – Materiales y sistemas de impresión.
  9. – Maquetas de bocetos de packaging.
  10. Bocetos para el producto multimedia:
  11. – Características del producto multimedia.
  12. * Formatos y productos.
  13. * Técnicas de representación.
  14. * El movimiento.
  15. * El tiempo.
  16. * La resolución.
  17. * La conectividad.
  18. * El impacto visual.
  19. * Maquetas de bocetos de multimedia

308,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

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    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.