UF1300 Reproducción de Piezas Cerámicas Artesanales mediante Colage

En el ámbito de las artes y artesanías, es necesario conocer los diferentes campos de reproducciones de moldes y piezas cerámicas artesanales, dentro del área profesional de vidrio y cerámica artesanal. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la reproducción de piezas cerámicas artesanales mediante colage.

UNIDAD FORMATIVA 1. REPRODUCCIÓN DE PIEZAS CERÁMICAS ARTESANALES MEDIANTE COLAGE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE MOLDES PARA REPRODUCIR PIEZAS CERÁMICAS ARTESANALES MEDIANTE COLADA

  1. Descripción de moldes
  2. – Piezas del molde
  3. – Bebedero
  4. – Rebosadero o nodriza
  5. – Respiradero
  6. – Elementos de sujeción:
  7. * Gomas
  8. * Cintas
  9. Preparación de moldes para elaboración de piezas cerámicas artesanales
  10. – Materiales y herramientas
  11. – Operaciones de suministro y preparación de moldes
  12. – Operaciones de Almacenaje
  13. * Operaciones
  14. * Condiciones técnicas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCRIPCIÓN Y ACONDICIONAMIENTO DE BARBOTINAS DE PASTA CERÁMICA PARA REPRODUCIR PIEZAS ARTESANALES MEDIANTE COLADA

  1. Conceptos generales:
  2. – Características
  3. – Clasificación y uso
  4. Propiedades de las barbotinas:
  5. – Plasticidad
  6. – Densidad
  7. – Viscosidad
  8. – Tixotropía
  9. – Coloración
  10. Proceso de acondicionamiento de barbotinas de pasta cerámica para la reproducción de piezas cerámicas artesanales
  11. – Molienda y tamizado
  12. – Atomizado
  13. – Filtroprensa.
  14. – Desleído
  15. – Ajuste y controles de propiedades
  16. Residuos:
  17. – Peligrosidad
  18. – Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COLADO DE PIEZAS CERÁMICAS

  1. Propiedades de la técnica de colado de piezas cerámicas
  2. – Formación de pared
  3. – Velocidad de colage
  4. – Caudal de llenado
  5. – Humedad de los moldes
  6. – Densidad, viscosidad y tixotropía en la operación de colage
  7. Desarrollo del proceso
  8. – Llenado de molde
  9. – Vaciado de molde
  10. – Desmoldeado de las piezas cerámicas
  11. – Conservación de los fragmentos cerámicos de masa plástica
  12. * Condiciones de conservación
  13. * Grado de humedad.
  14. Detección de defectos relacionados en las operaciones de colage
  15. – Tipos de defectos:
  16. * de mano de obra
  17. * de materiales
  18. * de proceso
  19. * de método
  20. – Causas
  21. – Como prevenirlos
  22. * Métodos de detección.
  23. * Actuaciones preventivas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y AMBIENTALES ASOCIADOS AL PROCESO DE REPRODUCCIÓN DE PIEZAS CERÁMICAS ARTESANALES POR COLADA

  1. Identificación de riesgos y condiciones de seguridad en la reproducción mediante moldeo de masa plástica de piezas cerámicas artesanales
  2. Identificación de riesgos contaminantes de las materias primas y su prevención.
  3. – Peligrosidad
  4. – Tratamientos de reciclado y reutilización.
  5. Normativa de riesgos laborables y gestión medioambiental.

166,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.