UF0958 Operaciones Auxiliares de Mantenimiento Interno de la Aeronave

En el ámbito del mundo del transporte y mantenimiento de vehículos es necesario conocer las operaciones auxiliares de mantenimiento aeronáutico, dentro del área profesional de la aeronáutica. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer las operaciones auxiliares de mantenimiento interno de la aeronave.

UNIDAD FORMATIVA 1. OPERACIONES AUXILIARES DE MANTENIMIENTO INTERNODE LA AERONAVE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONFIGURACIONES INTERIORES DE LA AERONAVE.

  1. Configuraciones de aviones civiles.
  2. – Sistema de entretenimiento de pasaje.
  3. – Sistema de aguas residuales y potable.
  4. – Sistema de iluminación de emergencia.
  5. – Equipamiento interior civil.
  6. – Sistema de carga en bodega de equipaje.
  7. Configuración de aviones transporte militar.
  8. – Sistema de iluminación de emergencia.
  9. – Sistema de aviso de misión.
  10. – Sistema de manejo de cargas.
  11. – Equipamiento interior militar.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. OPERACIONES DE MANTENIMIENTO MECÁNICO EN EL INTERIOR DE LA AERONAVE.

  1. Operaciones de mantenimiento específicas de aviones civiles.
  2. – Mantenimiento de elementos de equipamiento interior. Butacas, maleteros, paneles, puertas, pisos, ventanillas.
  3. * Limpieza.
  4. * Eliminación de arañazos.
  5. * Reparaciones plastoquímicas.
  6. * Retoques estéticos de pintura.
  7. – Zonas propensas a la corrosión por aguas residuales y otros elementos corrosivos y sus criterios de inspección.
  8. – Zonas de carga de maletas y puertas de acceso a las mismas. Criterios de inspección en cuanto a daños por golpes, roces, derrames y estado de las juntas de presurización de las puertas de carga.
  9. – Elementos de seguridad de la aeronave. Chalecos, balsas, botiquines, extintores portátiles, botellas de oxigeno portátiles. Criterios de inspección en cuanto a caducidad y estado correctos.
  10. Operaciones de mantenimiento específicas de aviones militares.
  11. – Equipamiento interior de la aeronave según la versión o misión a realizar como patrulla marítima, lanzamiento de paracaidistas, lanzamiento de cargas.
  12. – Seguridad de elementos de equipamiento interior. Asientos y cables de paracaidistas, camillas, sistema de lanzamiento de cargas.
  13. – Zonas propensas a la corrosión por elementos corrosivos en general. Criterios de inspección.
  14. – Elementos de seguridad. Balsas, botiquines, extintores portátiles, botellas de oxigeno portátiles, barra de recogida de paracaidistas. Criterios de inspección en cuanto a caducidad y estado correctos.
  15. Documentación técnica, utillaje y herramientas.
  16. Precauciones especificas del sistema…

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIONES DE MANTENIMIENTO ELÉCTRICO EN EL INTERIOR DE LA AERONAVE.

  1. Sistema de iluminación interior.
  2. – Iluminación e indicación de cabina de piloto.
  3. – Iluminación de cabina de pasajeros o carga y de paracaidistas.
  4. Sistema de iluminación de emergencia.
  5. – Iluminación de los indicadores de emergencia.
  6. – Sistemas de baterías auxiliares de los componentes de emergencia.
  7. – Componentes interiores de iluminación de emergencia exterior.
  8. Documentación técnica, utillaje y herramientas.
  9. Precauciones especificas del sistema.

124,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.