UF0546 Pruebas Funcionales y Puesta en Marcha de los Sistemas de Electromedicina (Online)

En la actualidad, cada vez son más usados este tipo de equipos de electromedicina, ya que su complementación es muy eficiente. Por lo que para su uso hay que tener en cuenta una serie de pruebas funcionales y de puesta en marcha. La siguiente Unidad Formativa pretende aportar todos los conocimientos relacionados con las distintas pruebas funcionales, de medida de parámetros, etc. para la adecuada puesta en marcha de los sistemas de electromedicina.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS DE FUNCIONALIDAD DE LOS SISTEMAS DE ELECTROMEDICINA.

  1. Pruebas reglamentarias (estanqueidad, fugas, presión, entre otros).
  2. Medidas de seguridad en los aislamientos y conexionado de las máquinas y equipos.
  3. Medición de las variables (eléctricas, de presiones, de temperatura, entre otros).
  4. Programas de control de equipos programables.
  5. Regulación según especificaciones.
  6. Modificación, ajuste y comprobación de los parámetros de la instalación.
  7. Parámetros de funcionamiento en las instalaciones.
  8. Alarmas.
  9. Protocolos de puesta en marcha.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AJUSTE Y VERIFICACIÓN DE LOS EQUIPOS INSTALADOS.

  1. Técnicas de comprobación de las protecciones y aislamiento de tuberías y accesorios.
  2. Pruebas de estanqueidad y presión.
  3. Limpieza y desinfección de circuitos e instalaciones.
  4. Señalización industrial.
  5. Instrumentos y procedimientos de medida.
  6. Instrumentos y equipos de control.
  7. Medidas de parámetros.
  8. Parámetros de ajuste, regulación y control en instalaciones de electromedicina.
  9. Factores perjudiciales y su tratamiento.
  10. Vertidos.
  11. Alarmas.
  12. Certificación de la instalación.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.