UF0209 Labores Culturales y Recolección de los Cultivos Ecológicos (Online)

En el mundo agrario, es necesario conocer los diferentes campos de la agricultura ecológica, dentro del área profesional de agricultura. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para las labores culturales y recolección de los cultivos ecológicos, y para realizar las operaciones de manejo, mantenimiento, producción y recolección de cultivos en una explotación agrícola ecológica, aplicando criterios de calidad, sostenibilidad y rentabilidad, cumpliendo con la legislación de agricultura ecológica, de control de calidad y de prevención de riesgos laborales vigentes.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. OPERACIONES DE CULTIVO

  1. Fisiología del desarrollo vegetativo.
  2. Poda.
  3. Equilibrio entre crecimiento vegetativo y reproducido.
  4. Manejo del cuajada y aclareo de frutos.
  5. Favorecedores del cuajado.
  6. Aclareos manuales.
  7. Poda de rejuvenecimiento.
  8. Tratamiento de residuos vegetales.
  9. Clasificación y aprovechamiento.
  10. Reglamento sobre la producción ecológica y ley de prevención de riesgos laborales.
  11. Tratamiento de residuos agrícolas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECOLECCIÓN DE PRODUCTOS ECOLÓGICOS

  1. El proceso de maduración.
  2. Índices de maduración.
  3. La recolección de productos agrícolas ecológicos.
  4. Recolección manual.
  5. Herramientas y utensilios.
  6. Recolección mecánica.
  7. Recolección con cosechadora.
  8. Ensiladoras.
  9. Ensilado.
  10. Henificado.
  11. Empacadoras.
  12. Cintas transportadoras.
  13. Primeros tratamientos de los productos agrícolas ecológicos en campo.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRANSPORTE DE PRODUCTOS ECOLÓGICOS

  1. Transporte y almacenamiento de los productos.
  2. Contenedores.
  3. Remolques.
  4. Vehículos para la recepción y transporte.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS ECOLÓGICOS

  1. Tipos de almacenes.
  2. Silos.
  3. Secaderos.
  4. Sistemas de ventilación:
  5. Equipos de limpieza.
  6. Secadoras.
  7. Descascarilladoras.
  8. Instalaciones de clasificación y selección de productos.
  9. Almacenamiento de los productos hasta su comercialización.
  10. Almacenamiento en frío.
  11. Almacenamiento en atmósfera controlada.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INVERNADEROS

  1. Estructura de invernaderos y túneles: materiales.
  2. Cubiertas de invernaderos y túneles: materiales.
  3. Instalación de riego.
  4. Control ambiental: Mecanismos.
  5. Manejo del invernadero.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NORMATIVA BÁSICA RELACIONADA

  1. Normativa sobre seguridad alimentaria en la producción de productos frutícolas, hortícolas y herbáceos.
  2. Normativa de prevención de riesgos laborales.
  3. Fichas y partes de trabajo de los procesos productivos.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.