UF0062 Aprovisionamiento y Montaje para Servicios de Catering

El servicio de catering en la actualidad ha revolucionado el mundo de la gastronomía, ya que no sólo se busca ofrecer comida y bebida, sino que la atención, la decoración del lugar y el diseño de los platos cobra relevancia a la hora de elegir un servicio.
Con el presente curso el alumno aprenderá los conocimientos necesarios para realizar las operaciones de aprovisionamiento y montaje para servicios de catering.

UNIDAD FORMATIVA 1. APROVISIONAMIENTO Y MONTAJE PARA SERVICIOS DE CATERING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE MONTAJE EN INSTALACIONES DE CATERING

  1. Departamentalización habitual según tipos de establecimiento de catering.
  2. Organización y formas de trabajo en el contexto profesional de catering.
  3. Relaciones con otros departamentos.
  4. Características, formación y funcionamiento de grupos de trabajo en un catering.
  5. Aplicación al catering del concepto de trabajo en equipo: el espíritu de equipo y la sinergia.
  6. Procesos de comunicación interpersonal en el catering: el feed-back y la escucha efectiva. Barreras para la comunicación en catering y soluciones.
  7. Materiales y equipos de montaje de servicios de catering
  8. – Menaje reutilizable: cristalería, cubertería, mantelería, vajilla.
  9. – Menaje desechable.
  10. – Material diverso de mayordomía.
  11. – Equipos: trolleys, cabinas, cestos y termos
  12. – Productos promocionales.
  13. Maquinaria y equipos habituales: identificación, funciones, modos de operación y mantenimiento sencillo.
  14. – Cinta de montaje.
  15. – Termoenvasadora.
  16. – Termoselladora.
  17. – Empaquetadora de cubiertos.
  18. – Robots y semirobots de montaje.
  19. – Lector de tarjetas.
  20. Compañías de transporte con servicio de catering más habituales
  21. – Servicio de pago.
  22. – Servicio gratuito.
  23. Diagramas de carga en contenedores según tipos de transporte
  24. Especificidades en la restauración colectiva.
  25. – Tipo de cliente.
  26. – Presentación.
  27. – Productos.
  28. – Oferta gastronómica.
  29. – Materiales utilizados.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROCESO DE APROVISIONAMIENTO PARA SERVICIOS DE CATERING

  1. Almacén, economato y bodega
  2. – Solicitud y recepción: métodos sencillos, documentación y aplicaciones.
  3. – Almacenamiento: métodos sencillos y aplicaciones.
  4. – Controles de almacén.
  5. Desarrollo del proceso de aprovisionamiento interno:
  6. – Formalización y traslado de solicitudes sencillas.
  7. – Ejecución de operaciones en el tiempo y forma requeridos.
  8. – Documentación.
  9. Seguridad de los productos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO DE MONTAJE DE SERVICIOS DE CATERING.

  1. Fases:
  2. – Puesta a punto de material y equipos.
  3. – Interpretación de la orden de servicio.
  4. – Aprovisionamiento de géneros y elaboraciones culinarias.
  5. – Montaje del servicio de catering.
  6. – Disposición para su carga.
  7. Tipos de montaje de servicios de catering más habituales.
  8. – Montaje en catering de transportes.
  9. – Montaje en catering de colectividades y a domicilio.
  10. Elaboraciones culinarias habituales en los distintos servicios de catering.
  11. El montaje de productos destinados a la venta a bordo en medios de transporte.
  12. – Equipos: Trolleys y cabinas.
  13. – Productos: Chocolates, tabaco, joyería, perfumería, alcohol e infantiles.
  14. – Seguridad: Candados, precintos numerados, cintas de acero. Trazabilidad de la venta a bordo
  15. – Almacenamiento: Depósito fiscal, depósito aduanero y depósito nacional.
  16. – Documentación habitual aprobada por la Autoridad aduanera.

372,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 90 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.