TMVL0109 Operaciones Auxiliares de Mantenimiento de Carrocerías de Vehículos

En el ámbito del mundo del transporte y mantenimiento de vehículos es necesario conocer los diferentes campos de las operaciones auxiliares de mantenimiento de carrocerías de vehículos. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el mecanizado básico, las técnicas básicas de sustitución de elementos amovibles y de preparación de superficies.

  1. MÓDULO 1. MF0620_1 MECANIZADO BÁSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TECNOLOGÍA DE MECANIZADO MANUAL Y SUS TÉCNICAS.

  1. Limas, lijas, abrasivos, hojas de sierra, brocas.
  2. Normas básicas para el taladrado y posterior roscado.
  3. Tipos de remaches y abrazaderas.
  4. Normas básicas de utilización de herramientas de corte y desbaste.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TECNOLOGÍA DE LAS UNIONES DESMONTABLES.

  1. Roscas Métrica, Whitworth y SAE.
  2. Tipos de tornillos, tuercas y arandelas.
  3. Tipos de anillos de presión, pasadores, clip, grapas y abrazaderas.
  4. Técnica de roscado. Pares de Apriete.
  5. Herramientas manuales, eléctricas y neumáticas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NOCIONES DE DIBUJO E INTERPRETACIÓN DE PLANOS.

  1. Sistema diédrico: alzado, planta, perfil y secciones.
  2. Vistas en perspectivas.
  3. Acotación. Simbología de Tolerancias. Especificaciones de materiales.
  4. Interpretación de piezas en planos o croquis.
  5. Trazado sobre materiales, técnicas y útiles.
  6. Manuales técnicos de taller. Códigos y referencias de piezas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. METROLOGÍA.

  1. Técnicas de medida y errores de medición.
  2. Aparatos de medida directa.
  3. Aparatos de medida por comparación.
  4. Normas de manejo de útiles de medición en general.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SOLDADURA BLANDA Y ELÉCTRICA.

  1. Soldadura blanda. Materiales de aportación y decapantes.
  2. Equipos de soldadura eléctrica por arco.
  3. Tipos de electrodos. Técnica básica para soldeo.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NORMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y DE IMPACTO MEDIOAMBIENTAL EN TALLER DE AUTOMOCIÓN.

  1. Riesgos del taller de automoción:
  2. Limpieza y mantenimiento de las instalaciones, maquinaria, equipos y herramientas:
  3. Equipos para la protección individual (EPIs). Equipos o medidas de protección colectiva.
  4. MÓDULO 2. MF0621_1 TÉCNICAS BÁSICAS DE SUSTITUCIÓN DE ELEMENTOS AMOVIBLES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONSTITUCIÓN GENERAL DEL VEHÍCULO.

  1. Tipos de carrocerías y sus características.
  2. Tipos de cabinas y chasis.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. UNIONES DESMONTABLES.

  1. Características de la unión y elementos utilizados.
  2. Productos utilizados en uniones pegadas.
  3. Procedimientos de unión y técnicas.
  4. Manipulaciones no permitidas de los airbag.
  5. Efectos del airbag en el parabrisas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MECANISMOS DE CIERRE Y ELEVACIÓN.

  1. Descripción de los mismos.
  2. Partes mecánicas y partes eléctricas.
  3. Procedimientos de sustitución y/o reparación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LUNAS (CALZADAS Y PEGADAS).

  1. Tipos de vidrio empleado en automoción.
  2. Técnicas y procedimientos de sustitución.
  3. Materiales que hay que emplear en el pegado.
  4. Sustitución de lunas laminadas.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MAQUINARIA BÁSICA DE TALLER DE CARROCERÍA.

  1. Características técnicas, de seguridad y manejo de las máquinas: Elevador de vehículos, gatos y mesas hidráulicas, regloscopio de faros, prensa hidráulica, lavadora de pistolas, aspirador de polvo, mesa de soldadura, equipos de soldadura y botellas de gases de soldadura. Bancada de carrocero, plegadora, cizalla, bordonadora. Cabina de Pintura. Bancos de trabajo, armarios y carros de herramientas.
  2. Mantenimiento básico diario o automantenimiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NORMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y DE IMPACTO MEDIOAMBIENTAL EN TALLER DE AUTOMOCIÓN.

  1. Riesgos del taller de automoción:
  2. Limpieza y mantenimiento de las instalaciones, maquinaria, equipos y herramientas:
  3. Equipos para la protección individual (EPIs). Equipos o medidas de protección colectiva.
  4. MÓDULO 3. MF0622_1 TÉCNICAS BÁSICAS DE PREPARACIÓN DE SUPERFICIES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EQUIPOS PARA LA PREPARACIÓN E IGUALACIÓN DE SUPERFICIES.

  1. Constitución básica y nomenclatura de un abrasivo (lija).
  2. Soportes lijadores.
  3. Tacos de lijado.
  4. Máquinas lijadoras.
  5. Decapantes.
  6. Soplete de aire caliente.
  7. Equipos para la aspiración del polvo de lijado.
  8. Equipamiento y productos para la limpieza.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRODUCTOS Y ÚTILES DE ENMASCARADO.

  1. Necesidad del enmascarado.
  2. Productos utilizados para enmascarar superficies: cintas, papel, film, burletes de enmascarar, entre otros.
  3. Equipamiento auxiliar.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NORMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y DE IMPACTO MEDIOAMBIENTAL EN PREPARACIÓN DE SUPERFICIES DE VEHÍCULOS.

  1. Riesgos del taller de carrocería y pintura.
  2. Señalización de seguridad.
  3. Características de las máquinas y herramientas.
  4. Equipos para la protección individual (EPIs).
  5. Recogida selectiva de residuos.
  6. Orden y limpieza del taller.
  7. Mantenimiento básico de máquinas y equipos.
  8. Etiquetado de productos tóxicos o peligrosos.
  9. Manipulación de productos químicos.

1.116,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 310 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.