TMVI06 Movilidad Inteligente para un Futuro Post-Covid 19

El curso TMVI06 Movilidad Inteligente para un Futuro Post-Covid 19 ofrece al alumno una formación especializada de la Familia Profesional del Transporte y Mantenimiento de Vehículos. El curso TMVI06 Movilidad Inteligente para un Futuro Post-Covid 19 actualizará sus conocimientos en qué nuevos medios de transporte serán tendencia para la movilidad de las personas tras la pandemia del Covid-19.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MOVILIDAD INTELIGENTE PARA UN FUTURO POST-COVID 19

  1. Contextualización y situación de los condicionantes tecnológicos y medioambientales asociados al transporte actual
  2. – El transporte y el problema de tráfico
  3. – El impacto de la pandemia del Covid19 en el transporte de viajeros.
  4. – Necesidades económicas, sociales y medioambientales en el transporte actual.
  5. – Cambio climático y reducción de la dependencia energética.
  6. – Refuerzo de la seguridad y la conservación en infraestructuras y servicios de transporte.
  7. – Estrategias para la “transición inteligente” en el transporte que garantice la conectividad de los ciudadanos y del propio sistema productivo.
  8. – Cómo se conecta la movilidad en una ciudad inteligente.
  9. Potenciación de la movilidad inteligente: Uso de los modos más sostenibles de transporte.
  10. – Principios fundamentales para la movilidad inteligente.
  11. – Nuevos retos en el transporte ante la “nueva normalidad” tras la pandemia del coronavirus.
  12. – La digitalización y modernización en el transporte.
  13. – Alternativas al uso del vehículo privado.
  14. – Mayor implantación de los vehículos «híbridos enchufables» y en el vehículo eléctrico
  15. – Otras formas de movilidad en las ciudades: bicicletas, patinetes electrónicos, scooters eléctricos, hoverboard, segway.
  16. – La economía colaborativa en el transporte de personas en tiempos del coronavirus.

84,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 20 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.