SSCI009PO LIMPIEZA EN CENTROS ESCOLARES

Este Curso SSCI009PO LIMPIEZA EN CENTROS ESCOLARES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCI009PO LIMPIEZA EN CENTROS ESCOLARES el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y desempeñar adecuadamente los procedimientos de limpieza y desinfección relacionados con la limpieza en colegios, asimilando su ejecución automática.

  1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO SOCIAL DE LA LIMPIEZA EN CENTROS ESCOLARES.
  2. Introducción
  3. ¿Por qué es importante la limpieza en colegios?
  4. ¿En qué consiste la limpieza en colegios?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTORNO PROFESIONAL DEL PERSONAL DE LIMPIEZA EN CENTROS ESCOLARES.

  1. Reglas fundamentales en el trabajo de la limpieza
  2. Las relaciones con el entorno profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONOCIMIENTOS SOBRE PRODUCTOS.

  1. Importancia de los productos
  2. Estudio del ph
  3. El agua
  4. Clasificación de productos
  5. La dosificación de productos
  6. Interpretación de las etiquetas de los productos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONOCIMIENTOS SOBRE SUCIEDAD, LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y SUPERFICIES.

  1. Conceptos de suciedad, limpieza y desinfección
  2. Clases de suciedad, limpieza y desinfección
  3. Clases de materiales de las superficies

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS Y UTENSILIOS DE LIMPIEZA DE CENTROS ESCOLARES.

  1. Las tareas de limpieza y desinfección
  2. La maquinaria y los utensilios de limpieza y desinfección

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MÉTODOS DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN EN CENTROS ESCOLARES.

  1. Clasificación de las zonas de un colegio
  2. Métodos de limpieza y desinfección por zonas
  3. Periodicidad de la limpieza

252,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.