SSCG0033 MEDIACIÓN JUVENIL

Este Curso SSCG0033 MEDIACIÓN JUVENIL ofrece una formación especializada en la familia profesional de servicios socioculturales y a la comunidad. Este curso SSCG0033 MEDIACIÓN JUVENIL permite al alumno aprender e identificar los principios básicos del proceso de mediación para intervenir en procesos de mediación.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE MEDIACIÓN JUVENIL

  1. Identificación de los principios éticos de la mediación.
  2. – Legislaciones de mediación.
  3. – Equilibrio, igualdad de trato y no discriminación de las partes durante la mediación.
  4. Descripción del proceso de mediación juvenil y sus requisitos previos profesionales.
  5. – Diferencia entre la controversia y el conflicto.
  6. – Naturaleza de los conflictos.
  7. – Proceso de mediación.
  8. – Diferencia entre la mediación y otros métodos de resolución de problemas.
  9. – Derechos y obligaciones de las partes implicadas.
  10. – Autoconciencia y autorreflexión en el proceso de mediación.
  11. – Tipos de personalidad en la mediación.
  12. Explicación de las relaciones profesionales en la mediación juvenil.
  13. – Obligación de confidencialidad y responsabilidad en la mediación.
  14. – Atmósfera de confianza y neutralidad en la mediación.
  15. – Competencias y habilidades mediadoras. Habilidades de gestión, personales y sociales
  16. – Capacidad analítica para entender el contexto de intervención y las características del proceso de mediación.
  17. – Hábito de tener actitudes que fomenten la mejora de las relaciones interpersonales y el vínculo con las personas.
  18. – Conciencia de la importancia de la empatía y el control de las emociones como habilidades necesarias en el proceso de mediación.
  19. – Honestidad y la integridad personal durante la mediación.
  20. – Gestión de emociones durante la mediación.
  21. – Inteligencia emocional.
  22. – Cooperación en la mediación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN EFICAZ EN LA MEDIACIÓN

  1. Identificación de técnicas de comunicación eficaz en la mediación.
  2. – Escucha activa y la comprensión.
  3. – Tipos de comunicación.
  4. – Comunicación no verbal.
  5. – Técnica de la comunicación no violenta.
  6. – Cuestionamiento eficaz en la mediación, los tipos de preguntas.
  7. – Equilibrio en la mediación.
  8. – Situaciones especiales en las sesiones de mediación.
  9. Descripción de la facilitación de un acuerdo.
  10. – Comunicación positiva.
  11. – Papel del mediador juvenil en la creación del acuerdo final.
  12. – Elementos necesarios del acuerdo final.
  13. – Creación de un acuerdo final.
  14. – Cierre del proceso de mediación.
  15. – Seguimiento en la mediación.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIACIÓN EN EL COLECTIVO DE PERSONAS JÓVENES

  1. Identificación de los aspectos diferenciales de la mediación con personas jóvenes.
  2. – Comunicación en el ámbito de la juventud.
  3. – Campo de competencia en el ámbito de la juventud.
  4. – Características específicas en la mediación juvenil.

126,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 30 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.