SSCE049PO EL BLOG EN LA ENSEÑANZA

Este Curso SSCE049PO EL BLOG EN LA ENSEÑANZA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE049PO EL BLOG EN LA ENSEÑANZA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y elaborar y utilizar el blog como instrumento educativo.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS BLOGS Y A LA WEB 2.0. BLOGS Y EDUBLOGS.

  1. Ventajas de utilizar un blog como recurso educativo. Términos relacionados con los blogs. Elementos de un blog. Ejemplos de Edublogs.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CREO MI BLOG. DÓNDE PUEDO DAR DE ALTA MI BLOG.

  1. Comenzar a trabajar con WordPress. Aspectos de la administración del blog. Elementos principales de la administración. Menú Presentación. Menú Opciones. Menú Redactar. Menú Administrar. Menú Comentarios. Menú Blogroll. Menú Usuarios. Menú Tablero. Menú Mejoras

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS.

  1. Qué necesito para sindicar contenidos. Bloglines. Google Reader.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIDADES PARA UN BLOG.

  1. Vídeos. Cómo insertar un vídeo de YouTube en el blog. Slideshare. Subir una presentación a Slideshare. Insertar la presentación en mi blog. ¿Qué es Flickr? Crear una cuenta. Buscar imágenes. Subir imágenes. Crear un álbum. Widget Flickr. Slideshow. Crear presentación Slideshow. Cómo insertar presentación slideshow en mi blog. Odeo. Insertar reproductor Odeo en el blog. Sonific. Insertar reproductor en el blog.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECOMENDACIONES PARA LLEVAR UN “BLOG CORPORATIVO”.

168,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 40 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.