SSCE0029 EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL AULA

La educación emocional en el aula es una necesidad creciente en el contexto educativo actual. La capacidad de gestionar las emociones y las relaciones interpersonales se ha convertido en una competencia esencial para el desarrollo integral de los estudiantes. El curso SSCE0029 EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL AULA está diseñado para dotarte de las habilidades necesarias para fomentar un ambiente positivo y enriquecedor en el aula. Aprenderás a desarrollar la inteligencia emocional, una herramienta clave para mejorar la comunicación y la resolución de conflictos. La demanda laboral en este ámbito es cada vez mayor, ya que las instituciones buscan profesionales capacitados para guiar a los jóvenes en su crecimiento emocional. Participar en este curso te permitirá destacar en un sector en auge y contribuir de manera significativa al bienestar de tus alumnos. ¡Únete y transforma la educación emocional en tu aula!

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL

  1. Definición de inteligencia emocional
  2. – Introducción a la inteligencia emocional
  3. – Definición y aplicación de la inteligencia emocional
  4. – Componentes de la inteligencia emocional
  5. Gestión de las emociones
  6. – Biología de las emociones
  7. – Función de las emociones
  8. – Emoción, sentimiento y estado de ánimo
  9. – Análisis y clasificación de las emociones
  10. Gestión emocional
  11. – Salud emocional
  12. – Gestión emocional
  13. – El secuestro emocional
  14. – La gestión emocional en el aula

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HABILIDADES ESPECÍFICAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

  1. Resumen del mindfulness
  2. – Definición de mindfulness
  3. – Importancia de la respiración
  4. – Mindfulness en el aula
  5. Análisis sobre la motivación y autoestima
  6. – Motivación intrínseca y motivación extrínseca
  7. – Herramientas para aumentar la motivación intrínseca
  8. – Definición y formación de la autoestima
  9. – Consecuencias de la sobreprotección en la infancia
  10. Clasificación de las habilidades sociales
  11. – Las habilidades sociales en Inteligencia Emocional
  12. – Estilos de comunicación
  13. – Comunicación asertiva
  14. – Empatía y acoso escolar
  15. – Habilidades sociales en el aula

112,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 20 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.