SANT085PO RIESGOS Y PRECAUCIONES SANITARIAS EN VIAJES INTERNACIONALES

Este Curso SANT085PO RIESGOS Y PRECAUCIONES SANITARIAS EN VIAJES INTERNACIONALES le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Sanidad. Con este CURSO SANT085PO RIESGOS Y PRECAUCIONES SANITARIAS EN VIAJES INTERNACIONALES el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y identificar los riesgos sanitarios del país de destino y tomar las precauciones necesarias, tanto antes, como durante la realización del viaje.

UNIDAD DIDÁCTICA 1.PREPARACIÓN, RIESGOS Y PRECAUCIONES EN EL PAÍS DE DESTINO.

  1. Situación geográfica y sanitaria. Características específicas del país.
  2. – África.
  3. – Asia.
  4. – Europa.
  5. – América.
  6. – Oceanía.
  7. Precauciones y consejos para los viajeros internacionales.
  8. – Quemaduras solares.
  9. – Baños contaminados.
  10. – Mal de altura.
  11. – Insolación o golpe de calor.
  12. – Congelación e hipotermia.
  13. – Mareo por movimiento o cinetosis.
  14. – Mordeduras animales y lesiones por contacto.
  15. – Picaduras.
  16. Botiquín del viajero y recomendaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VACUNACIÓN.

  1. Centros de vacunación internacional en España.
  2. Vacunas y gammaglobulinas.
  3. Recomendaciones en situaciones especiales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIAJE EN AVIÓN.

  1. Patologías relacionadas. Recomendaciones y contraindicaciones.
  2. – Síndrome de la clase turista.
  3. – Jet Lag o síndrome transoceánico.
  4. – Barotítis.
  5. – Deshidratación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENFERMEDADES.

  1. Enfermedades transmitidas por agua y alimentos.
  2. – Diarrea del viajero.
  3. – Salmonelosis.
  4. – Fiebre tifoidea.- Cólera.
  5. – Disentería bacilar.
  6. – Hepatitis A.
  7. – Brucelosis.
  8. – Poliomielitis.
  9. – Amebiasis.
  10. – Teniasis.
  11. – Anisakis.
  12. – Intoxicaciones alimentarias.
  13. Enfermedades trasmitidas por animales y artrópodos (insectos y arácnidos).
  14. – Rabia.
  15. – Peste.
  16. – Fiebre amarilla.
  17. – Dengue.
  18. – Ébola.
  19. – Leptospirosis.
  20. – Encefalitis.
  21. – Paludismo o malaria.
  22. – Enfermedad de Lyme.
  23. – Filariásis.
  24. – Enfermedad de Chagas.
  25. – Enfermedad del sueño.
  26. – Esquistosomiásis o bilharziásis.
  27. – Encefalitis japonesa.
  28. – Leishmaniásis.
  29. – Tungiásis.
  30. Enfermedades transmitidas por contacto personal y directo.
  31. – Meningitis meningocócica.
  32. – Sarampión.
  33. – Tuberculosis.
  34. – Síndrome respiratorio agudo severo o grave (SARS).
  35. – Lepra.
  36. – Tétanos.
  37. – Gripe.
  38. – Gripe aviar.
  39. – Hepatitis B.
  40. – Escabiósis o sarna.
  41. Enfermedades de transmisión sexual.
  42. – Sífilis.
  43. – Gonorrea.
  44. – Tricomoniásis.
  45. – Candidiasis.
  46. – Condiloma acuminado.
  47. – Clamidia.
  48. – Herpes genital.
  49. – SIDA.
  50. – Ladillas.

399,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 95 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.