SANP001PO Actualización En Monitorización Fetal

El curso Actualización En Monitorización Fetal se presenta como una herramienta esencial para quienes desean estar a la vanguardia en el cuidado prenatal. En un contexto donde la tecnología médica avanza rápidamente, la capacidad de interpretar correctamente los registros de la frecuencia cardíaca fetal es crucial para garantizar la salud tanto del feto como de la madre. A través de este curso online, adquirirás conocimientos sobre la fisiología de la regulación de la frecuencia cardíaca fetal, identificarás patrones como la bradicardia y taquicardia, y entenderás la importancia de la variabilidad en estos registros. Además, te familiarizarás con las deceleraciones y la actividad uterina, elementos clave en la monitorización fetal. La creciente demanda de profesionales capacitados en este ámbito resalta la relevancia de esta formación, que no solo amplía tus habilidades, sino que también potencia tu perfil profesional.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES FISIOLÓGICAS DE LA MONITORIZACIÓN

  1. La Placenta, la placenta y el espacio intervelloso

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DE LA REGULACIÓN DE LA FRECUENCIA CARDIACA FETAL

  1. Control del sistema nervioso central
  2. Mecanismos de regulación frecuencia cardiaca fetal
  3. Respuestas reflejas de la frecuencia cardiaca fetal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FRECUENCIA CARDIACA FETAL BASAL

  1. Línea de base
  2. Cambios periódicos y no periódicos
  3. Cambios en la línea de base

UNIDAD DIDÁCTICA 4. BRADICARDIA Y TAQUICARDIA

  1. Bradicardia
  2. Taquicardia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. VARIABILIDAD

  1. Variabilidad aumentada

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PATRÓN SINUSOIDAL Y OTROS PATRONES ONDULANTES

  1. Patrón sinusoidal simple
  2. Patrón sinusoidal marcado
  3. Patrón ondulante no sinusoidal producido por Variabilidad regular a largo plazo
  4. Ascensos transitorios rítmicos o Patrón premortem
  5. Patrón ondulante en el trabajo de parto tardío

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ASCENSOS TRANSITORIOS

  1. Ascensos transitorios uniformes de doble componente
  2. Periódicos como componentes de la deceleración variable
  3. Progresión de ascensos transitorios periódicos a deceleraciones variables
  4. Ascensos transitorios variables periódicos
  5. Seguidos de deceleración: patrón lambda
  6. Periódicos tardíos
  7. – Prolongados
  8. – Marcados
  9. – Atípicos asociados con bradicardia de la línea de base
  10. – Atípicos producidos por la recuperación parcial de las deceleraciones tardías
  11. – Artefactos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DECELERACIONES

  1. Deceleraciones precoces
  2. Tardías. Variables. Variables atípicas
  3. En forma de U. de inicio lento. No periódicas
  4. Con ritmo bigeminado. Con asistolia cardíaca transitoria
  5. Superposición de deceleraciones variables (overlap phenomenon)
  6. Deceleraciones variables agónicas
  7. – En gestación prematura. En expulsión fetal
  8. – Tardías. Deceleraciones prolongadas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDAD UTERINA

  1. Tipos de transductor
  2. Distocias
  3. Anomalías de la dinámica uterina

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS LEGALES

  1. Aspectos legales

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PATRONES Y REVISIÓN DE LA EVIDENCIA CIENTÍFICA

  1. Resumen de la evidencia
  2. Patrones de registro normal sospechoso y patológico
  3. Clasificación de los criterios de interpretación de los registros de la FCF
  4. En presencia de patrones anormales se debe valorar
  5. Algoritmo de la sego para la monitorización electrónica
  6. Algoritmo de la sego sobre el pH en sangre fetal

420,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 100 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.