Monitor de Educación Ambiental. Granjas Escuela (Online)

Una Granja Escuela es un centro educativo en el que se pretende conseguir la concienciación de los niños sobre la importancia del cuidado del Medio Ambiente. Ese curso aporta los conocimientos necesarios sobre el Medio Ambiente y su cuidado, además de permitir llevar a cabo una adaptación de la educación enfocada hacia el tratamiento más adecuado del Medio Ambiente. En definitiva, el curso aporta los conocimientos necesarios para poder desarrollar las tareas de enseñanza medioambiental a los niños que asisten a las Granjas Escuela.

  1. MÓDULO 1. MONITOR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. GRANJAS ESCUELA

UNIDAD FORMATIVA 1. ESTUDIO DE LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

  1. El Medio Ambiente
  2. Los componentes del Medio Ambiente
  3. Desarrollo Sostenible
  4. La educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE

  1. Introducción
  2. La influencia de los seres humanos en el deterioro ambiental
  3. Consecuencias de la transformación del medio ambiente
  4. La contaminación
  5. Posibles respuestas a los problemas ambientales
  6. La legislación ambiental estatal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO ADECUADO DE LOS RESIDUOS Y UTILIZACIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES

  1. Introducción
  2. Los residuos
  3. Las energías renovables

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUACIÓN AMBIENTAL

  1. Nacimiento de la Educación Ambiental
  2. Incorporación de la Educación Ambiental al sistema educativo
  3. Principales componentes de la Educación Ambiental
  4. Los objetivos de la Educación Ambiental
  5. Principales Agentes de la Educación Ambiental
  6. Metodología para el diseño de programas de Educación Ambiental

UNIDAD FORMATIVA 2. ¿DÓNDE SE PUEDE LLEVAR A CABO LA EDUACIÓN AMBIENTAL?

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS GRANJAS ESCUELA

  1. Introducción
  2. Objetivos que se pretenden conseguir en las Granjas Escuela
  3. Instalaciones principales
  4. Actividades realizadas
  5. Talleres que se incluyen en el programa de las Granjas Escuela
  6. Evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA FIGURA DEL MONITOR

  1. Introducción
  2. Perfil del monitor o monitora de la Granja Escuela
  3. Destrezas y capacidades del monitor o monitora
  4. Evaluación realizada por el monitor o monitora

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ECOESCUELAS

  1. Introducción
  2. El Programa Ecoescuelas
  3. La Red de Ecoescuelas
  4. Programa 21
  5. Otros programas de Educación Ambiental en España

UNIDAD FORMATIVA 3. PRIMEROS AUXILIOS A MENORES

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRIMEROS AUXILIOS

  1. Introducción
  2. El botiquín
  3. Evaluación de los daños del niño/a accidentado/a
  4. Actuación en caso de traumatismos
  5. Otro tipo de actuaciones

230,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.