MF1290_1 Trabajos Auxiliares en Aprovechamientos Madereros (Online)

En el ámbito de agraria, es necesario conocer los diferentes campos de las actividades auxiliares en aprovechamientos forestales, dentro del área profesional forestal. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para realizar actividades auxiliares en aprovechamientos madereros.

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  1. MÓDULO 1. TRABAJOS AUXILIARES EN LOS APROVECHAMIENTOS MADEREROS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. REALIZACIÓN DE TRABAJOS DE ELIMINACIÓN DE OBSTÁCULOS PARA EL ACCESO AL PIÉ DEL ÁRBOL Y POSIBILITAR EL APEO.

  1. Identificación de especies a respetar.
  2. Eliminación mediante arranque manual.
  3. Eliminación mediante decapado.
  4. Eliminación mediante corte.
  5. Descalce de troncos de alto valor económico.
  6. Herramientas, materiales, equipos, maquinaria de sencillo manejo y medios utilizados en estos trabajos.
  7. Mantenimiento basico de herramientas y equipos utilizados:
  8. – Afilado.
  9. – Reposicion de elementos deteriorados.
  10. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental relacionada.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REALIZACIÓN DE TRABAJOS AUXILIARES EN MEDICIONES Y SEÑALAMIENTOS.

  1. Medición de diámetros de troncos.
  2. – Instrumentos de medida: forcípulas y cinta pi.
  3. – Anomalías en los troncos.
  4. – Grosor de la corteza.
  5. Métodos y técnicas básicas de señalamientos:
  6. – Señalamiento de arboles a talar.
  7. – Señalamiento de arboles que queden en pie.
  8. Materiales y medios utilizados en estos trabajos.
  9. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental relacionada.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES AUXILIARES EN LOS APROVECHAMIENTOS DE MADERAS Y LEÑAS.

  1. Tipos de productos madereros:
  2. – Fustes enteros.
  3. – Trozas.
  4. Destinos de las maderas y lenas:
  5. – Características tecnológicas: longitud, diámetro, curvatura, podredumbres, hongos, entre otros).
  6. – Criterios de calidad.
  7. Técnicas de desramado y descortezado con hacha:
  8. – Tipos de corte según grosor y posición de las ramas.
  9. – Acabado final del tocón.
  10. – Dirección del corte.
  11. – Posición de seguridad y ergonómica.
  12. Técnicas de agrupamiento de fustes y trozas:
  13. – Arrastre.
  14. – Volteo.
  15. – En vilo.
  16. – Lanzamiento.
  17. – Basculamiento.
  18. – Herramientas utilizadas en estas técnicas de agrupamiento de fustes y trozas.
  19. Técnicas de desembosque:
  20. – Mediante carga y transporte.
  21. – Por arrastre.
  22. – Manejo del cabrestante.
  23. Herramientas, materiales, equipos y maquinaria de sencillo manejo utilizados en estos trabajos.
  24. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental relacionada.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE APROVECHAMIENTO DE SUBPRODUCTOS MADEREROS.

  1. Tipos de subproductos:
  2. – Hojas.
  3. – Ramas.
  4. – Cortezas.
  5. – Tocones.
  6. – Raíces.
  7. Tipos de tratamientos de subproductos:
  8. – Triturado.
  9. – Astillado.
  10. – Empacado.
  11. – Arrancado de cepas.
  12. – Subproductos y tipo de tratamientos a realizar.
  13. – Tipos de maquinas utilizadas en los diferentes tratamientos. autoalimentadas o con alimentación manual.
  14. – Elementos de seguridad de las maquinas.
  15. Desplazamiento de subproductos:
  16. – Mediante arrastre.
  17. – Carga.
  18. Agrupamiento:
  19. – En cordones.
  20. – En montones.
  21. Herramientas, materiales, equipos, maquinaria de sencillo manejo y medios utilizados en el tratamiento y desplazamiento de los subproductos.
  22. Normativa de prevención de riesgos laborales y medioambiental relacionada.

207,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 50 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

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  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.