MF0382_3 Gestión de un Gabinete Audioprotésico

En el ámbito de la Sanidad, es necesario conocer los diferentes campos de la Audioprotésis. Así con el presente curso se pretende adoptar los conocimientos necesarios para la gestión de un establecimiento audioprotésico.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN SANITARIA

  1. Estructura del sistema sanitario español.
  2. El gabinete audioprotésico en el sistema sanitario.
  3. Normativa de productos sanitarios aplicable al gabinete audioprotésico.
  4. Funciones del audioprotesista.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS

  1. Riesgos físicos, químicos y biológicos en el desempeño de la actividad profesional.
  2. Medidas de prevención de riesgos físicos, químicos y biológicos en las diferentes áreas de trabajo.
  3. Señalización.
  4. Equipos de protección y seguridad.
  5. Actuación de emergencia ante accidentes.
  6. Normativa aplicable referente a prevención de riesgos laborales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE UN GABINETE AUDIPROTÉSICO

  1. Gestión de existencias y equipos.
  2. Inventarios.
  3. Equipos e instrumentación.
  4. Gestión de compras.
  5. Hoja de pedido.
  6. Albarán.
  7. Facturas.
  8. Obligaciones tributarias.
  9. Proceso de prestación del servicio.
  10. Atención al paciente o usuario en la prestación del servicio.
  11. Técnicas de comunicación y atención al paciente.
  12. Pautas y estrategias para la comunicación con el paciente (adulto e infantil) con problemas de audición.
  13. Normativa aplicable relativa a la atención del paciente.
  14. Documentación clínica y no clínica.
  15. Tipos de documentos, utilidades, aplicaciones y criterios de cumplimentación.
  16. Procedimientos de tramitación y circulación de documentos.
  17. Modelos de historias clínicas de pacientes.
  18. Normativa aplicable referente a documentación del gabinete audioprotésico.
  19. Libros y documentos administrativos.
  20. Medios informáticos.
  21. Equipos informáticos.
  22. Sistema informático de gestión de un gabinete audioprotésico.
  23. Redes informáticas.
  24. Internet y sus aplicaciones.
  25. Requerimientos de protección de datos.
  26. Normativa aplicable en materia de protección de datos.
  27. Calidad en un gabinete audio-protésico.
  28. Garantía de calidad y planificación del control de calidad.
  29. Control de calidad interno y externo .
  30. Evaluación de la calidad en un gabinete audioprotésico.
  31. Normativa aplicable en materia de garantía de calidad.

248,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.