MAPN057PO PREVENCION DE RIESGOS Y ACCIDENTES EN EL SECTOR DE LA MARINA MERCANTE

Este Curso MAPN057PO PREVENCION DE RIESGOS Y ACCIDENTES EN EL SECTOR DE LA MARINA MERCANTE le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Marítimo pesquera. Con este CURSO MAPN057PO PREVENCION DE RIESGOS Y ACCIDENTES EN EL SECTOR DE LA MARINA MERCANTE el alumno será capaz de Adquirir los conocimientos en materia de prevención de riesgos laborales: legislación, análisis de riesgos, incidentes, accidentes y prevención de errores en base al código ISM y sus vínculos con el convenio STCW95.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEGISLACIÓN EN SEGURIDAD.

  1. La legislación en vigor en materia de seguridad en vigor.
  2. Los elementos del Código ISM.
  3. Las responsabilidades implícitas y las obligaciones explícitas de la empresa.
  4. El principio de evaluación de riesgos de seguridad.
  5. El método y herramientas para la gestión de riesgos.
  6. Las posibles causas de un accidente.
  7. La mejora de la seguridad a bordo de los buques.
  8. La identificación y notificación de accidentes.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS BÁSICOS Y HERRAMIENTAS PRINCIPALES DE ANÁLISIS DE RIESGOS.

  1. La estructura y la organización de un sistema de gestión documentado.
  2. Los principios de la Auditoría Interna y de la Auditoría Externa.
  3. Cualificación, las Responsabilidades del Autor
  4. Método y procedimientos para la preparación, realización e informe de auditoría.
  5. Gestión de las auditorías internas del programa.
  6. El elemento humano: la actitud y la comunicación durante la auditoría.
  7. Auditoría de los problemas y las soluciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CÓMO TRATAR LOS INCIDENTES Y LOS ACCIDENTES.

  1. Topología y diferencias entre los incidentes, accidentes y cuasi accidentes.
  2. ¿Por qué es necesaria una investigación (alto costo y requerimientos legales)?
  3. Cómo preparar y realizar una investigación.
  4. Identificación de las causas directas, factores que contribuyen y causas profundas.
  5. Aplicación de herramientas para el análisis de incidentes y accidentes.
  6. Cómo comunicar durante una entrevista.
  7. Cómo reportar los resultados de una investigación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS DE PREVENCIÓN DE ERRORES EN LOS PROCESOS.

  1. Que es un Dispositivo Antierror.
  2. Porque suceden los errores.
  3. Inspección Vs. Prevención de Error.
  4. Tipos de Dispositivos Antierror.
  5. Dispositivos de Control forzado.
  6. Dispositivos de apagado.
  7. Dispositivos de alerta.
  8. Dispositivos de alerta sensorial.
  9. Integración del Poka-Yoke en la solución de problemas.
  10. Soluciones prácticas, factibles y de bajo coste.
  11. Cuan robusta en la solución.
  12. Herramientas complementarias.

252,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.