IFCT151PO CIBERSEGURIDAD. SECTOR HOSTELERÍA

Este Curso IFCT151PO CIBERSEGURIDAD. SECTOR HOSTELERÍA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Informática y comunicaciones. Con este CURSO IFCT151PO CIBERSEGURIDAD. SECTOR HOSTELERÍA el alumno será capaz de Utilizar el conjunto de herramientas, políticas, conceptos y salvaguardas de seguridad, directrices, métodos de gestión de riesgos, acciones, formación, prácticas idóneas, seguros y tecnologías que pueden utilizarse para proteger los activos de la organización y los usuarios.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE CIBERSEGURIDAD

  1. El valor de la información
  2. Hackers y ciberdelincuentes
  3. Seguridad por defecto
  4. Políticas y procedimientos
  5. Delitos informáticos
  6. Código de derecho de ciberseguridad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. AMENAZAS, VULNERABILIDADES Y RIESGOS

  1. Tipos de Amenazas.
  2. Tipos de vulnerabilidades.
  3. Vulnerabilidades de IoT
  4. Ingeniería Social
  5. Malware
  6. Virus
  7. Troyanos
  8. Gusanos
  9. Spyware
  10. Ransomware
  11. PUPs
  12. Key Loggers
  13. Bots.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATAQUES A CREDENCIALES

  1. Demostración práctica del robo de credenciales de usuario
  2. Almacenamiento de credenciales
  3. Passwords en Windows
  4. Credenciales en caché
  5. Contramedidas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DOS/DDOS

  1. Características
  2. Motivación
  3. Víctimas
  4. Ejemplos
  5. Contramedidas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTROS RIESGOS

  1. Webcam
  2. Estafas telefónicas
  3. Dispositivos USB
  4. Seguridad física

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEJORAR LA SEGURIDAD. PARTE I

  1. Password
  2. Ataques por e-mail (pishing)
  3. Seguridad en el navegador
  4. Seguridad Wireless
  5. VPN
  6. Seguridad DNS
  7. Usuarios predeterminados
  8. Actualizaciones
  9. Antivirus
  10. Firewalls (cortafuegos)
  11. Sentido Común

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MEJORAR LA SEGURIDAD. PARTE II

  1. Seguridad por defecto y/o por diseño
  2. Sistemas actualizados
  3. Control de accesos
  4. Gestión segura de contraseñas
  5. Antimalware.
  6. El correo electrónico
  7. Navegación Segura
  8. Aplicaciones de confianza.
  9. Copias de seguridad
  10. Destrucción segura
  11. Necesidades específicas en IoT
  12. Necesidades específicas en Cloud.
  13. Sistemas operativos de confianza (TOS)

UNIDAD DIDÁCTICA 8. REACCIÓN FRENTE UN INCIDENTE

  1. Detección
  2. Análisis
  3. Evaluación
  4. Clasificación de los incidentes de seguridad
  5. Priorización
  6. Reacción

630,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 150 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.