IFCT072PO OPTIMIZACIÓN DE SENTENCIAS SQL EN ORACLE

Este Curso IFCT072PO OPTIMIZACIÓN DE SENTENCIAS SQL EN ORACLE le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Informática y comunicaciones. Con este CURSO IFCT072PO OPTIMIZACIÓN DE SENTENCIAS SQL EN ORACLE el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y ajustar y configurar la base de datos oracle11g.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

  1. ¿Por qué es necesario el ajuste?
  2. Puntos críticos en el ajuste de una Base de Datos
  3. Herramientas disponibles en Oracle para el ajuste
  4. Vista y tablas dinámcas v$ y X$
  5. Ficheros de Traza
  6. EXPLAIN PLAN
  7. Traza de sesiones TKPROF
  8. Pasos para ejecutar una sentencia SQL
  9. Factores que influyen en la ejecución de una consulta

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ARQUITECTURA ORACLE

  1. Base de datos (ficheros de datos, control y redo log)
  2. Instancia (memoria y procesos background)
  3. Parametrización

UNIDAD DIDÁCTICA 3. AJUSTE DE LA INSTANCIA

  1. Ajuste de CPU
  2. Ajuste de la memoria: SGA y PGA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OPTIMIZACIÓN DE ENTRADA/SALIDA

  1. Entrada/Salida
  2. Bloque Oracle
  3. Acceso a los ficheros de datos
  4. Recomendaciones para mejorar el acceso a disco
  5. Puntos de comprobación (CHECKPOINTS) o Database Writer (DBWR)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTENCIÓN

  1. Vistas del diccionario de datos
  2. Latches V$LATCH
  3. Contención en los Segmentos de Undo
  4. Contención en BUFFERS DE REDO LOG
  5. REDO ALLOCATION LATCH / REDO COPY LATCH o Comprobar la actividad de los REDO LOG

UNIDAD DIDÁCTICA 6. USO DE STATSPACK.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. AWR Y ADDM

  1. Estadísticas de Rendimiento Automáticas
  2. Recopilación de Estadísticas
  3. Automatic Workload Repository
  4. Control y manejo de Instantáneas y datos de referencia
  5. Informes de AWR

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MÉTRICAS, ALARMAS Y BASELINES

105,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 25 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.