IFCT070PO MICROSOFT VISUAL C ++

Este Curso IFCT070PO MICROSOFT VISUAL C ++ le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Informática y comunicaciones. Con este CURSO IFCT070PO MICROSOFT VISUAL C ++ el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y conocer las aplicaciones y el desarrollo de programación en el lenguaje visual c ++ y desarrollar las habilidades y destrezas básicas para la construcción de aplicaciones windows a través de microsoft visual c++, el acceso a bases de datos utilizando la tecnología ado.net y el uso de los lenguajes de programación, observando las reglas de revisión y control de errores.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJE VISUAL C++

  1. El lenguaje Visual C++
  2. Introducción a .NET
  3. Entorno Integrado de Desarrollo (IDE)
  4. Fundamentos de programación (I)
  5. Fundamentos de programación (II)
  6. Arrays y estructuras de control
  7. Métodos
  8. Pensar en objetos (I)
  9. Pensar en objetos (II)
  10. Herencia
  11. Interfaces y espacios de nombres
  12. Aspectos avanzados de los arrays
  13. Tipos de datos como clases y la clase String
  14. Colecciones
  15. Colecciones genéricas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIONES WINDOWS

  1. Windows Forms
  2. Introducción
  3. Formularios
  4. Trabajar con menús
  5. Barras de herramientas y de estado
  6. Cuadros de diálogo
  7. Controles básicos (I)
  8. Controles básicos (II)
  9. Características gráficas (I)
  10. Características gráficas (II)
  11. Características gráficas (III)
  12. Eventos de ratón y teclado
  13. Aplicaciones MDI
  14. Excepciones
  15. Introducción a Windows Presentation Foundation

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍA ADO .NET

  1. ADO .NET
  2. Bases de datos
  3. El lenguaje SQL
  4. Introducción a ADO .NET
  5. Proveedor de datos
  6. El objeto DataSet
  7. Programar el DataSet
  8. Acceso a datos con Visual Studio (I)
  9. Acceso a datos con Visual Studio (II)
  10. Escenarios de enlace de datos (I)
  11. Escenarios de enlace de datos (II)
  12. Escenarios de enlace de datos (III)
  13. Escribir código independiente de la base de datos

357,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 85 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.