IFCT046PO DREAMWEAVER BÁSICO

Este Curso IFCT046PO DREAMWEAVER BÁSICO le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Informática y comunicaciones. Con este CURSO IFCT046PO DREAMWEAVER BÁSICO el alumno será capaz de Definir conceptos generales sobre Internet, distinguir las principales herramientas para el diseño web y diseñar una página web básica con Dreamweaver.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL MEDIO WEB

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERFACE DEL PROGRAMA

  1. La estructura HTML
  2. Maquetación y usabilidad
  3. Retícula: como organizar la información
  4. Color HTML
  5. Texto y estilos
  6. Formatos de imagen
  7. Capas>
  8. Texto y estilos
  9. Marcos
  10. Sitio Local y Sitio Remoto
  11. Comportamientos
  12. Prueba de la página en navegador

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS EN LA RED

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MUESTRA DE TRABAJOS PRÁCTICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. AYUDA EN DREAMWEAVER.

  1. Acciones de los menús de Dreamweaver.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MANEJAR LOS PANELES DE INSERTAR, CÓDIGO Y APLICACIÓN INTEGRADOS EN EL ENTORNO DE TRABAJO.

  1. Utilizar enlaces (links) y aprovechar los tipos de enlaces y destinos en Dreamweaver para abrir páginas en nueva ventana.
  2. Definir un site.
  3. Aplicar estilos al texto.
  4. Organizar la información en listas ordenadas y corregir la ortografía con DreamweaverColores Websafe.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CREAR DOCUMENTOS ESTRUCTURADOS CON TABLAS Y/O FRAMES. INSERTAR OBJETOS DE FORMULARIO QUE REALICEN ACCIONES (COMO ENVIAR EMAILS) CON LOS DATOS RECOGIDOS.

  1. Seleccionar los formatos gráficos adecuados.
  2. Insertar imágenes con efectos como rollover (imagen de sustitución).

UNIDAD DIDÁCTICA 8. UTILIZAR HOJAS DE ESTILOS EN CASCADA (CSS) Y PLANTILLAS EN DREAMWEAVER PARA AGILIZAR Y PROFESIONALIZAR LOS DOCUMENTOS.

  1. Añadir eventos de raton (iluminar un texto al pasar el foco del ratón por encima) y manejar capas (layers).

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DEFINIR UN SITIO REMOTO Y GESTIONAR LA SUBIDA DE FICHEROS UTILIZANDO EL CLIENTE FTP DE DREAMWEAVER.

  1. Comprobar enlaces.
  2. Manejar el IIS.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INSTALACIÓN DE LOS SERVIDORES DE ESTAS TECNOLOGÍAS.

  1. Utilizar bases de datos y aplicaciones php para crear páginas dinámicas como un libro de visitas o un foro en Dreamweaver

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENVIAR DATOS A TRAVÉS DE URL CON ASP, COLDFUSION Y PHP.

  1. Enviar datos a través de formularios con estas plataformas.
  2. Vinculación de datos de una consulta (query).

189,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 45 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.