IFCD29 Uso Seguro de Internet y Habilidades en Colaboración en Línea

El curso IFCD29 Uso Seguro de Internet y Habilidades en Colaboración en Línea es una formación especializada de la Familia Profesional de la Informática y Comunicaciones. Este curso IFCD29 Uso Seguro de Internet y Habilidades en Colaboración en Línea permite al alumno mejorar sus conocimientos y competencias respecto a la seguridad informática.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES DE COMPUTACIÓN

  1. Ordenadores y dispositivos: TIC, hardware, software, licencias
  2. Escritorio, iconos y configuración: escritorios e iconos, uso de ventanas, herramientas y ajustes
  3. Resultados: trabajo con textos e impresión.
  4. Gestión de archivos: introducción a archivos y carpetas, organización de archivos y carpetas, almacenamiento y compresión
  5. Redes: conceptos de redes, acceso a redes
  6. Seguridad y bienestar: protección de información y equipo, malware, salud y cómputo verde

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES APLICACIONES EN LÍNEA

  1. Conceptos de navegación por la Web: conceptos clave, protección y seguridad
  2. Búsqueda por la Web: uso de buscador Web, herramientas y configuración, favoritos, resultados en la Web
  3. Información basada en la Web: búsqueda, evaluación crítica, derechos de autor y protección de datos
  4. Conceptos de comunicación: comunidades en línea, herramientas de comunicación, conceptos de correo electrónico
  5. Uso de correo electrónico: enviar correo electrónico, recibir correo electrónico, organización de correos electrónicos
  6. Uso de calendarios

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN EN LÍNEA

  1. Conceptos de colaboración: identificar las características clave de las herramientas de colaboración en línea, así como los servicios que las incentivan, así como sus ventajas
  2. Prepararse para la colaboración en línea: reconocer las restricciones que el firewall puede causar al usuario de las herramientas de colaboración en línea, bajar software para su uso (Webcam, VoIP, MI, uso compartido de documentos…)
  3. Utilizar las herramientas de colaboración en línea: aplicaciones de almacenamiento en línea y productividad, calendarios en línea, medios sociales, reuniones en línea, ambientes de aprendizaje en línea.
  4. Colaboración móvil: conceptos clave, utilización de dispositivos móviles, aplicaciones, sincronización

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGURIDAD INFORMÁTICA

  1. Conceptos de seguridad: amenazas para los datos, valor de la información, seguridad personal, seguridad de un archivo
  2. Malware: definición y función, tipos, protección.
  3. Seguridad de la red: redes, conexiones de red, seguridad inalámbrica, control del acceso
  4. Uso seguro de la Web: navegación Web, redes sociales
  5. Comunicaciones: correo electrónico, mensajería instantánea
  6. Gestión de datos seguros: asegurar y utilizar copias de seguridad de los datos, destrucción segura

252,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.