IFCD024PO GESTIÓN CON MAVEN DE PROYECTO JAVA

Este Curso IFCD024PO GESTIÓN CON MAVEN DE PROYECTO JAVA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Informática y comunicaciones. Con este CURSO IFCD024PO GESTIÓN CON MAVEN DE PROYECTO JAVA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y configurar un proyecto java gestionado con maven.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFIGURACIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CICLO DE VIDA: PARTES: FASES Y GOALS. COMPILACIÓN DE FUENTES CON JAVA. GENERACIÓN DE FICHEROS .CLASS. EJECUTAR TEST AUTOMÁTICOS: TEST UNITARIOS. GESTIÓN DE LAS DEPENDENCIAS DE OTROS MÓDULOS Y COMPONENTES EXTERNOS. ORDEN DE CONSTRUCCIÓN DE LOS ELEMENTOS. OBJETIVOS PREDEFINIDOS: COMPILACIÓN DE CÓDIGO Y EMPAQUETADO.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PACKAGE: GENERAR EL FICHERO .JAR CON LOS .CLASS COMPILADOS. INSTALL: INSTALACIÓN LOCAL DEL PROYECTO EN EL REPOSITORIO DE MAVEN LOCAL. INSTALACIÓN REMOTA. DEPLOY. OTRAS METAS FUERA DEL CICLO DE VIDA: CLEAN. ASSEMBLY. SITE Y SITE-DEPLOY.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REUTILIZACIÓN. POM: INTEGRACIÓN CON IDE. USO DE LENGUAJES DISTINTOS DE JAVA. PLUGINS. ECLIPSE. NETBEANS. INTELLIJ. JDEVELOPER 11G.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONFIGURACIÓN AVANZADA: CONFIGURACIÓN DE LOS PLUGINS, FILTERING Y PROPERTIES. INFORMES. TEST DE INTEGRACIÓN CON CARGO.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS Y PRODUCTOS . ASSEMBLY DESCRIPTOR.

63,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 15 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.