HOTR0062 Aprovisionamiento De Materias Primas En Cocina

El curso HOTR0062 Aprovisionamiento De Materias Primas En Cocina ofrece formación especializada en el sector de la Restauración. Con este curso HOTR0062 Aprovisionamiento De Materias Primas En Cocina el alumnado será capaz de organizar el aprovisionamiento de las materias primas que se utiliza en cocina aplicando técnicas de logística y almacenaje de alimentos, teniendo en cuenta la normativa de prevención de riesgos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL ALMACÉN Y DEL STOCK

  1. Adquisición para implementar los principios de la gestión logística.
  2. – Logística dentro de la empresa.
  3. – Análisis de costes logísticos.
  4. – Indicadores de la gestión logística.
  5. Gestión y organización de los almacenes.
  6. – Principios organizativos del almacén.
  7. – El almacén como parte integrante de nuestra tipología de productos.
  8. – Sistemas de almacenaje.
  9. – El layout de los almacenes.
  10. – Sistemas de gestión de almacén informatizado (sga).
  11. Organización del stock.
  12. – Principios de la gestión de inventarios.
  13. – Clasificación de stocks.
  14. – Rotación de stock.
  15. – Elementos integrantes de la composición de stock.
  16. – Clases de stocks.
  17. – Optimización de los costes de stock.
  18. – Método analítico de valoración abc.
  19. – El cálculo de la norma.
  20. – Flujos internos.
  21. – Métodos de valoración de salidas de existencias: fifo, lifo, pmp

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEPARTAMENTO DE COCINA

  1. Aproximación al departamento de cocina.
  2. – Definición y organización característica del departamento.
  3. – Reconocimiento de estructuras habituales de locales y zonas de producción culinaria.
  4. – Señalización de especificidades en la restauración colectiva.
  5. – Identificación de las competencias básicas de los profesionales que intervienen en el departamento.
  6. Realización de operaciones sencillas de economato y bodega en cocina.
  7. – Solicitud y recepción de géneros culinarios: métodos sencillos, documentación y aplicaciones.
  8. – Almacenamiento: métodos sencillos y aplicaciones.
  9. – Explicación de controles de almacén.
  10. Utilización de materias primas culinarias y géneros de uso común en cocina.
  11. – Uso de los huevos
  12. – Uso del arroz
  13. – Elaboración con hortalizas
  14. – Uso de las legumbres
  15. – Identificación y uso de condimentos y especias
  16. – Elaboración de los pescados
  17. – Uso de los mariscos
  18. – Uso de las aves
  19. – Elaboración de carnes
  20. Desarrollo del proceso de aprovisionamiento interno en cocina.
  21. – Formalización y traslado de solicitudes sencillas.
  22. – Ejecución de operaciones en el tiempo y forma requeridos.
  23. Prevención de riesgos en la gestión logística y de almacenes de hostelería.
  24. – Descripción del sector hostelero.
  25. – Identificación de factores de riesgo.
  26. – Enumeración de riesgos y medidas preventivas en el sector.
  27. – Identificación y prevención de riesgos en los puestos de logística de cocina.
  28. – Control de las medidas implantadas

336,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 80 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.