Guía de bicicleta (TEGU)

Este contenido NO LLEVA NI PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN NI EXAMEN. «El libro que vas a comenzar a leer se centra en todo tipo de actividades realizadas sobre la bicicleta, aunque también se darán nociones básicas de otros deportes sobre ruedas.
Se ha tratado de aunar todo el conocimiento de sus autores, apasionados del mundo de las dos ruedas, sobre la materia en cuestión. De esta forma se ha creado un manual que permite, a todo aquel que dedique tiempo a su estudio, dirigir con solvencia rutas guiadas en bicicleta.
El contenido del libro permite conocer el mundo de la bicicleta desde diferentes ámbitos: el recreativo, el deportivo y el competitivo. No es ni mucho menos un manual de entrenamiento o de mecánica, sino un compendio de información relacionada con todo lo necesario para hacer de las actividades en bicicleta una alternativa laboral de interés. Por supuesto que se incluyen píldoras de conocimiento sobre mecánica o el mundo de la competición, pero no es un libro específico de ninguna de estas materias.
Los contenidos desarrollados en est…

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREPARACIÓN DE EQUIPOS Y RECURSOS PARA RUTAS EN BICICLETA

  1. Preparación de equipos y recursos para rutas en bicicleta: introducción
  2. Reseñas, roadbooks, guías y otras fuentes de información sobre itinerarios en bicicleta y rutas ciclables. Selección del itinerario
  3. Cicloturismo
  4. Rutas establecidas, vías verdes y circuitos fijos para la práctica de la bicicleta
  5. Bikeparks
  6. Rutas urbanas en bicicleta.
  7. Rutas sobre Segway®, skate-bike, patines u otros vehículos sin motor.
  8. Objetivos de la ruta. Paradas y duración de las fases.
  9. Determinación del material necesario y cálculo de necesidades para actividades de uno o varios días. Material deportivo y de seguridad, avituallamiento y equipamiento personal y colectivo.
  10. Almacenamiento y transporte del material y de las bicicletas
  11. Servicios complementarios. Transporte de las personas participantes. Consignas técnicas y de seguridad
  12. Información que hay que transmitir a los participantes sobre el itinerario. Soluciones en caso de posibles incidencias
  13. Normativa que puede afectar a la actividad. Normas medioambientales, viales y de prevención de riesgos y seguridad. Impacto ambiental de la actividad.
  14. Adaptación de la ruta y del material a personas con discapacidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MANTENIMIENTO DE LA BICICLETA

  1. Mecánica y tipos de bicicleta. Tallas y geometrías.
  2. Equipamiento básico del taller, herramientas y repuestos. Tipos, características, utilidad, normas de seguridad en la utilización y criterios de mantenimiento. Materiales y productos específicos
  3. Montaje y desmontaje de los componentes de la bicicleta. Piezas y componentes de la bicicleta.
  4. Detección de averías y reposición de piezas y componentes
  5. Reparaciones básicas y de emergencia.
  6. Mantenimiento preventivo de la bicicleta
  7. Revisión de las juntas de unión de la horquilla y del cuadro
  8. Mantenimiento básico, almacenamiento y transporte de Segways®, skatebikes, patines u otros vehículos sin motor. Indicaciones de mantenimiento del fabricante
  9. Almacenamiento de la bicicleta: condiciones de espacio, ambientales y mecánicas
  10. Transporte de la bicicleta: medios de transporte y colocación
  11. Limpieza y lubrificación: procedimientos, periodicidad, productos y materiales necesarios. Características del espacio en el que se realiza
  12. Normas de seguridad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIRECCIÓN DE GRUPOS POR ITINERARIOS EN BICICLETA

  1. Maniobras de montar y desmontar de la bicicleta en marcha y en parado.
  2. Cambio de velocidades y modificación del desarrollo en diferentes situaciones.
  3. Acciones técnicas por terrenos variados
  4. Pedaleo constante y rítmico en posiciones sentado y de pie con velocidad adecuada.
  5. Técnicas de equilibrio, de propulsión y de salto.
  6. Desplazamientos del centro de gravedad en subidas, bajadas y curvas
  7. Superación de obstáculos
  8. Descenso de rampas y cortados
  9. Descenso por circuitos y bikeparks
  10. Frenadas.
  11. Elección de trazadas. Valoraciones de los itinerarios por tramos
  12. Adaptación de la técnica a la circulación con carga
  13. Conducción de otros vehículos sin motor: Segway®, skatebike, snowscoot, patines u otros
  14. Determinación del nivel de competencia del usuario en las técnicas básicas de progresión
  15. Procedimientos de conducción de grupos en bicicleta

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN EN EL MEDIO NATURAL.

  1. Lectura e interpretación de guías, mapas, descripciones de rutas y roadbooks
  2. Identificación de puntos de referencia significativos del itinerario.
  3. Reconocimiento de puntos de interés de la ruta
  4. Simbología específica de las rutas en bicicleta en guías, descripciones de rutas y roadbooks
  5. Ubicación y colocación de mapas, descripciones de rutas y roadbooks sobre la bicicleta.
  6. Identificación de la ruta sobre el terreno
  7. Seguimiento de rutas y tracks con GPS.
  8. Ubicación y localización de waypoints sobre la ruta con GPS
  9. Identificación de itinerarios alternativos sobre el mapa y sobre el terreno
  10. Elaboración de perfiles de etapa y roadbooks

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIRECCIÓN DEL GRUPO EN SITUACIONES DE EMERGENCIA

  1. Sistemas de comunicación con los servicios de emergencia. Procedimientos de transmisión de datos sobre los usuarios y la actividad
  2. Instrucciones al grupo en caso de accidente. Reagrupación, asignación de roles y tareas.
  3. Material de seguridad. Herramientas, botiquín, vehículo de apoyo u otros
  4. Adaptación de las medidas de seguridad a las peculiaridades del recorrido
  5. Pautas de actuación ante el deterioro o pérdida del material.
  6. Pautas de actuación ante un accidente
  7. Implementación de alternativas a la ruta prevista

UNIDAD DIDÁCTICA 6. VALORACIÓN DE LAS RUTAS EN BICICLETA

  1. Fichas de control de valoración de la actividad. Tipos.
  2. Procedimientos de toma de datos en el desarrollo de la actividad
  3. Recopilación de información
  4. Evaluación interna o autoevaluación y evaluación externa.
  5. Encuestas
  6. Análisis de la actividad, del grupo y del Técnico y valoración respecto al programa
  7. Documentos de evaluación. Fichas de seguimiento. Utilización de las TIC
  8. Elaboración de registros.
  9. Adecuación de los equipos y materiales utilizados en la actividad guiada en bicicleta.
  10. Elaboración de informes sobre la actividad. Propuestas de medidas correctoras y de mejoras en la programación, y creación de nuevas actividades

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310,00 

Detalles del Curso

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Horas 110 Horas
Modalidad ONLINE

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Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

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Equipo Docente y Tutoría

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Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

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  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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