Especialista en Extracción, Decodificación y Análisis de Datos de Telefonía Móvil

A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para profundizar en la extracción, decodificación y análisis de datos de telefonía móvil.

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. REDES DE TELEFONÍA MÓVIL

  1. Telefonía móvil
  2. – El espectro radioeléctrico
  3. – La telefonía vía radio
  4. – Los sistemas celulares
  5. – Telefonía móvil automática
  6. – Terminales
  7. – Tipología y características
  8. Sistemas de comunicación en las redes de telefonía móvil
  9. – CDMA
  10. – GSM
  11. – iDEN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISPOSITIVOS MÓVILES

  1. Teléfonos móviles inteligentes: Smartphone
  2. – Definición
  3. – Historia
  4. Symbian
  5. Windows Phone
  6. – Características Comunes de Windows Mobile
  7. iPhone OS
  8. – iPhone SDK
  9. Android
  10. – Características
  11. – Arquitectura de Android

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS REDES SOCIALES EN LOS DISPOSITIVOS MÓVILES

  1. Redes Sociales en dispositivos móviles
  2. Tipos de redes
  3. Riesgos de las redes
  4. – Contraseñas y certificados digitales
  5. – Pautas de seguridad y privacidad en las redes sociales
  6. – Actualización y protección de dispositivos móviles
  7. – Envío de información sensible por WhatsApp o a partir de WiFi pública
  8. – Geolocalización: Foursquare

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGURIDAD EN TELEFONÍA MÓVILES

  1. Importancia de la seguridad y protección de datos de telefonía móvil
  2. – Conceptos básicos de seguridad
  3. – Capas de los dispositivos móviles
  4. Ciberseguridad
  5. Delitos en telefonía móvil
  6. – Cibercriminalidad
  7. – Amenazas en los dispositivos móviles

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INFORMÁTICA FORENSE

  1. Concepto de informática forense
  2. Objetivos de la informática forense
  3. – La evidencia digital
  4. – La cadena de custodia
  5. Usos de la informática forense
  6. El papel del perito informático

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERITAJE EN TELEFONÍA MÓVIL

  1. Análisis forense
  2. – Requisitos para el análisis forense
  3. – Principales problemas
  4. Metodología para el análisis forense
  5. – Asegurar la escena
  6. – Identificar la evidencia
  7. – Adquisición de evidencias
  8. – Análisis e investigación de la evidencia
  9. – Informe pericial

UNIDAD DIDÁCTICA 7. SOPORTE DE DATOS

  1. Adquisición de datos: importancia en el análisis forense digital
  2. Modelo de capas
  3. Recuperación de archivos borrados
  4. – Dinámica del borrado de archivos
  5. – Características exigibles para recuperación de archivos y datos borrados
  6. – Principales herramientas para recuperación de datos
  7. – La acción de recuperación
  8. Análisis de archivos
  9. – Firmas características
  10. – Documentos
  11. – Archivos gráficos y multimedia
  12. – Archivos ejecutables

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EQUIPOS ESPECÍFICOS PARA EL ANÁLISIS FORENSE DE DATOS DE TELEFONÍA MÓVIL

  1. Equipos de análisis forense para teléfonos móviles
  2. – MSAB Office
  3. – MSAB Kiosk
  4. – MSAB Tablet
  5. – MSAB Field
  6. – Cellebrite UFED Touch Ultimate
  7. – Cellebrite UFED 4PC
  8. – Cellebrite UFED Touch Chinex
  9. Herramientas forenses para Whatssap

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MARCO NORMATIVO

  1. Marco normativo
  2. Normativa sobre seguridad de la información
  3. – Planes de acción para la utilización más segura de Internet
  4. – Estrategias para una sociedad de la información más segura
  5. – Ataques contra los sistemas de información
  6. – La lucha contra los delitos informáticos
  7. – La Agencia Europea de Seguridad de las Redes y de la información (ENISA)
  8. Normativa relacionada con la ciberseguridad
  9. Legislación sobre delitos informáticos

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Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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