Tutorial Avanzado Excel y Word

Microsoft Excel 2010 una de las mejores hojas de cálculo actualmente disponibles. Word es uno de los programas más sencillos que podemos encontrar a nivel usuario, lo cierto es que es el procesador de texto más utilizado por las empresas y en el ámbito domestico para todo tipo de redacción de trabajos. Word 2010 incluye las opciones de las versiones anteriores con el añadido de múltiples novedades como un panel de navegación mejorado, mas efectos visuales para su texto, nuevos elementos gráficos de SmartArt, Nuevas herramientas de edición de imágenes, etc. Este curso online de Tutorial Avanzado Excel y Word le prepara para trabajar de manera avanzada con Excel y Word 2010.

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  1. MÓDULO 1. TUTORIAL AVANZADO EXCEL Y WORD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRABAJAR CON FÓRMULAS I EN EXCEL 2010

  1. Introducción.
  2. ¿Qué es una fórmula?
  3. Cálculos automáticos.
  4. Ediciones de fórmulas.
  5. Nombres y Títulos.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRABAJAR CON FÓRMULAS II. FUNCIONES EN EXCEL 2010

  1. Introducción.
  2. ¿Qué es una función?
  3. Introducción de Funciones.
  4. Categorías de Funciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPRIMIR Y COMPARTIR HOJAS DE CÁLCULO EN EXCEL 2010

  1. Introducción.
  2. Impresión.
  3. Publicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. OTROS ELEMENTOS ÚTILES EN WORD 2010

  1. Introducción.
  2. Crear indices de contenido.
  3. Escribir notas al pie.
  4. Citas y Bibliografías.
  5. Crear títulos específicos.
  6. Crear índice.
  7. Crear sobres y etiquetas.
  8. Proteger documentos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRABAJAR CON TABLAS EN WORD 2010

  1. Creación de una tabla.
  2. Eliminación de una tabla.
  3. Mover y cambiar el tamaño de una tabla.
  4. Dividir una tabla en dos.
  5. Propiedades.
  6. Los elementos que la componen.
  7. Formatos: bordes y sombreados.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRABAJAR CON ILUSTRACIONES EN WORD 2010

  1. Introducción.
  2. Insertar una imagen.
  3. Modificar una imagen.
  4. Crear un dibujo.
  5. Modificar un dibujo.
  6. Insertar captura.
  7. Ajustar texto.
  8. SmartArt.
  9. Gráficos.

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Detalles del Curso

Información adicional

Horas 60 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.

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