Especialista en Derechos y Licencias Digitales

Se dan algunos problemas jurídicos informativos con respecto a la gestión del acceso a la información, especialmente en lo que respecta a las licencias de información en el entorno digital. Con la realización del presente curso se aportarán al alumnado los conocimientos necesarios para optimizar el ciclo de gestión de los documentos, además de potenciar la transparencia de la información y los conocimientos de dominio público.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACCESO Y UTILIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN PÚBLICA

  1. Acceso a la información pública
  2. Acceso a la información a nivel internacional
  3. Los Principios básicos del derecho de acceso a la información
  4. Entidades de gestión
  5. Obligaciones de las entidades de gestión
  6. Tarifas de las entidades de gestión
  7. Contrato de gestión
  8. Autorización del Ministerio de Cultura
  9. Estatutos
  10. Reparto, pago y prescripción de derechos
  11. Función social y desarrollo de la oferta digital legal
  12. Contabilidad y auditoría de las entidades de gestión
  13. Régimen sancionador de las entidades de gestión
  14. Entidades de gestión en España.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LICENCIAS ESTÁNDAR DE LA INFORMACIÓN

  1. La Propiedad Intelectual en la red, las redes sociales y en los Blogs
  2. – Los derechos de autor en Internet
  3. – Propiedad intelectual en las redes sociales
  4. Licencias
  5. – Creative Commons
  6. – Copyleft
  7. – Licencias de cultura libre
  8. Valores de la Web 2.0 y normas de conducta básica
  9. – Valores 2.0

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TITULARIDAD DE LOS DERECHOS DE AUTOR

  1. Concepto de autor
  2. Supuestos especiales de autoría
  3. Derechos de autor

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE DERECHOS DIGITALES

  1. La gestión de derechos digitales
  2. Aspectos esenciales de un sistema DRM
  3. Protección legal de los DRM
  4. Protección de las medidas tecnológicas y regulación de las excepciones por la LIBRARY OF CONGRESS
  5. Protección de la información para la gestión de derechos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REUTILIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL SECTOR PÚBLICO

  1. Identificación de fuentes de información
  2. – Información interna y externa
  3. – Algunas fuentes de información electrónica
  4. Recuperación de información
  5. – Proceso interactivo
  6. – Motores de búsqueda
  7. – Otros recursos
  8. Metodología de búsqueda electrónica de información
  9. Selección, discriminación y valoración de la información
  10. – Discriminación y selección de la información
  11. – Criterios de calidad de las fuentes electrónicas de información
  12. Técnicas de protección de accesos públicos y privados, en archivos convencionales e informáticos
  13. – Niveles de protección: determinación
  14. – Disposición de contraseñas y atributos de acceso
  15. – Autorizaciones de acceso o consulta, detección de errores en el procedimiento
  16. Aplicación de procedimientos de seguridad y confidencialidad de la información
  17. – Normativa vigente de protección de datos y conservación de documentación
  18. – Copias de seguridad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. COBRO DE LA INFORMACIÓN

  1. Canon digital
  2. – Recaudación
  3. – Cantidades por canon durante el régimen transitorio
  4. Préstamos
  5. – Reproducción
  6. – Digitalización

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN ELECTRÓNICA DE LAS LICENCIAS

  1. Introducción
  2. Derechos de autor frente a licencia
  3. – Marco de las licencias
  4. – Explicación cláusula por cláusula
  5. – Cláusulas a evitar
  6. – Puntos a verificar

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

    • Código abierto y altamente personalizable.

    • Permite gestión de usuarios, seguimiento de progreso, certificados automáticos, SCORM, etc.

    • Integración con plugins y herramientas externas como H5P, BigBlueButton, Zoom, etc.

  • Optimiza la navegación y la experiencia de usuario: que la plataforma sea clara, intuitiva y visualmente amigable.

  • Mobile first: Muchos usuarios acceden desde el móvil, así que asegúrate de que la plataforma esté bien adaptada.

Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.