Especialista en Criobiologia

En el curso de Criobiología podrás estudiar el proceso ocurrido durante la exposición de material biológico a bajas temperaturas. Combinarás los principios físicos (temperatura y cambios de estado), junto a los químicos (composición de crioprotectores) y biológicos (la célula, el tejido y sus órganos) para comprender los cambios que las bajas temperaturas producen en esos cuerpos y a qué afecta.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA CRIOBIOLOGÍA EN REPRODUCCIÓN ASISTIDA

  1. Introducción a la reproducción humana.
  2. – Fertilidad.
  3. Reproducción asistida: orígenes.
  4. – Comisión Nacional de Reproducción Humana Asistida.
  5. – Registros nacionales de reproducción asistida.
  6. Criobiología: definición y características.
  7. – Principios físicos de la congelación.
  8. – Principios biológicos de la congelación.
  9. – Principios químicos de la congelación: crioprotectores.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INSTRUMENTACIÓN CRIOBIOLÓGICA

  1. Buenas prácticas con la instrumentación.
  2. – Limpieza.
  3. – Desinfección.
  4. – Esterilización.
  5. Laboratorios.
  6. – Acreditaciones.
  7. – Calibración de instrumentos.
  8. Normas de orden y mantenimiento en el laboratorio.
  9. Claves de la criobiología.
  10. Instalaciones y salas de criobiología.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE CONGELACIÓN

  1. Bioseguridad.
  2. Técnicas clínicas seguras.
  3. Tipos de congelación.
  4. – Congelación de semen.
  5. – Congelación de óvulos.
  6. – Congelación de embriones.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESCONGELACIÓN Y ESTUDIO DE VIABILIDAD DE LAS MUESTRAS CONGELADAS

  1. Consideraciones en el almacenamiento y la descongelación de muestras.
  2. Protocolo de descongelación de muestras.
  3. Factores causantes del daño durante los ciclos de congelación-descongelación.
  4. – ¿Cómo reducir los daños causados por los ciclos?
  5. Control de la calidad de las muestras.
  6. – Control de calidad interno y externo en la fase analítica.
  7. – Valores de referencia.
  8. – Estadística de laboratorio.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE LOS BANCOS DE SEMEN

  1. ¿Qué es un banco de semen?
  2. – Recursos humanos y materiales.
  3. Pasos para ser donante.
  4. Tratamiento de las muestras.
  5. – Marco legal y legislación actual.
  6. – Elección del donante para el tratamiento de reproducción asistida.
  7. Perfil del paciente que recurre al banco de semen.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA CRIOPRESERVACIÓN EN LA REPRODUCCIÓN ASISTIDA

  1. La criopreservación: definición, antecedentes y conceptos clave.
  2. – Antecedentes.
  3. – Conceptos clave.
  4. Posturas sobre la criopreservación.
  5. – Ético-moral.
  6. – Bioética.
  7. – Religiosa.
  8. – Pro-conservación.
  9. – Restrictiva.
  10. Principios físico-químicos de la criopreservación.
  11. – Principio de ósmosis.
  12. – Descenso crioscópico.
  13. Crioprotectores.
  14. – Clasificación.
  15. El agente criogénico.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. VITRIFICACIÓN MEDIANTE SISTEMA CRYOTOP

  1. Introducción a la vitrificación.
  2. – Parámetros biológicos.
  3. – Daños asociados a la vitrificación.
  4. – Tipos de contenedores para la inmersión en nitrógeno líquido.
  5. ¿Qué es el sistema Cryotop?
  6. – Material y uso.
  7. – Tipos de Cryotop.
  8. Experimentos realizados con el sistema de vitrificación Cryotop.
  9. – Viabilidad del sistema de vitrificación semicerrada con Cryotop.
  10. – Validación del sistema cerrado de vitrificación Cryotop.

187,00 

Detalles del Curso

Información adicional

Horas 200 Horas
Modalidad ONLINE

¿Por qué elegir Aurea?

Metodología de Aprendizaje Online

  • Aprendizaje activo y autónomo: A diferencia de la formación presencial, en el e-learning es clave fomentar que el alumno sea protagonista de su propio proceso de aprendizaje.

  • Microlearning y contenidos modulares: Lecciones breves, bien estructuradas, que permitan avanzar paso a paso.

  • Gamificación y elementos interactivos (cuestionarios, simulaciones, casos prácticos) aumentan la motivación y retención del conocimiento.

  • Evaluación continua: No solo exámenes finales, sino también foros, tareas prácticas y autoevaluaciones.

Plataforma online Moodle

  • Moodle es una excelente elección como LMS (Learning Management System). Algunas ventajas:

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Equipo Docente y Tutoría

  • Docentes formados en pedagogía digital: No basta con saber del tema; es crucial saber cómo enseñarlo online.

  • Disponibilidad y acompañamiento: Los alumnos valoran mucho el soporte y el feedback de tutores.

  • Presencia activa: En foros, comentarios y webinars. Esto reduce la sensación de soledad del estudiante online.

  • Capacitación constante del equipo docente en nuevas metodologías y herramientas digitales.

Interacción y Comunidad

  • Foros, chats y actividades colaborativas: fomentan el aprendizaje social.

  • Feedback entre pares: puede ser útil para mejorar y compartir conocimientos.

  • Gamificación social: rankings, badges, desafíos grupales.

  • Encuestas y sugerencias: para mejorar el curso con la opinión de los propios alumnos.